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科目:初中物理 來源:廣西南寧市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期4月段考物理試卷 題型:填空題
物體間力的作用是_________,人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力的施力物體是_______。力的作用效果與力的大小、方向、________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
在我國古代,簡單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋裝置就是一個(gè)例子,如圖所示。在拉起吊橋過程中( )
A. 吊橋是省力杠桿 B. A點(diǎn)是吊橋的支點(diǎn)
C. AB是吊橋的阻力臂 D. 滑輪起到省力的作用
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科目:初中物理 來源:山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)物理試卷 題型:多選題
在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解,正確的是( )
A. 圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大
B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 圖b中陰影部分面積表示物體在對應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程
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科目:初中物理 來源:山東省高密市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(三)物理試卷 題型:選擇題
科學(xué)研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法,下列研究過程與研究方法不一致的是( )
A.研究磁場時(shí),引入了磁感線來描述磁場——模型法
B.研究分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)使用紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象——等效替代法
C.研究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變——控制變量法
D.研究電壓時(shí),我們可以通過對比水壓來認(rèn)識(shí)它——類比法
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市、毛陳中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①選用圖甲探究得出的結(jié)論是:________;選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系.
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的.
③小紅實(shí)驗(yàn)完成后想,本實(shí)驗(yàn)中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢?請你幫小紅解決這個(gè)問題,你的結(jié)論是________(填:“光滑的”或“粗糙的”),
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是________法;二是__________法.
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市、毛陳中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以對人前進(jìn)來說,摩擦力是 力(填“動(dòng)”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的.
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市、毛陳中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:選擇題
一個(gè)小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中,緩慢往容器中加一些水,則該球( )
A. 上浮至水面 B. 下沉至水底 C. 仍然懸浮 D. 先上浮后下沉
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科目:初中物理 來源:江蘇省靖江市2017屆九年級下學(xué)期中考模擬測試六(第二次模擬)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計(jì),再將試管放在裝有水的燒杯中加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象回答問題:(設(shè)熱水在相同時(shí)間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等)
(1)這種物質(zhì)是__________(晶體/非晶體).判斷的依據(jù)是_______________________;
(2)這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是__________℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中,熱量從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過來傳遞.說明能量轉(zhuǎn)移的過程中,具有_________性;
(4)若這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容c=3×103J/(kg•℃),則這種物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是_______J.
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