小明家里給買他來(lái)一輛變速自行車,后輪上有很多齒輪(俗稱小飛輪),但他們的直徑不同,他把車鏈安裝在直徑較大齒輪上,騎車時(shí)比較________(選填“省力”或“費(fèi)力”).當(dāng)他把自行騎到學(xué)校門口,就來(lái)了個(gè)緊急剎車,這時(shí)車輪與地面間的摩擦由________摩擦變?yōu)開_______摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);學(xué)校門口的老師和同學(xué)能從不同方向看到了他當(dāng)時(shí)的情景,這是由于光發(fā)生了________反射的緣故.

省力    滾動(dòng)    滑動(dòng)    漫
分析:(1)根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系,可將杠桿分為省力、費(fèi)力、等臂杠桿;
(2)根據(jù)兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同,可將摩擦力分為三種:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力;當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力;當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力.抓住物體的運(yùn)動(dòng)情況,可判斷題目中各屬于何種摩擦力;
(3)根據(jù)物體表面的光滑情況,可將發(fā)射分為鏡面反射和漫反射.
解答:(1)把車鏈安裝在直徑較大齒輪上,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;騎車時(shí)比較省力;
(2)騎車時(shí),車輪在地面上滾動(dòng),是滾動(dòng)摩擦;緊急剎車時(shí)車輪在地面上滑動(dòng),屬于滑動(dòng)摩擦;
(3)學(xué)校門口的老師和同學(xué)能從不同方向看到了他當(dāng)時(shí)的情景,說(shuō)明光照在小明身上發(fā)生了漫反射;
故答案為:(1)省力;(2)滾動(dòng);滑動(dòng);(3)漫.
點(diǎn)評(píng):此題考查了力學(xué)和光學(xué)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn);運(yùn)用杠桿種類、摩擦力種類、光的反射知識(shí)可做出解答.
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小明家里給買他來(lái)一輛變速自行車,后輪上有很多齒輪(俗稱小飛輪),但他們的直徑不同,他把車鏈安裝在直徑較大齒輪上,騎車時(shí)比較
省力
省力
(選填“省力”或“費(fèi)力”).當(dāng)他把自行騎到學(xué)校門口,就來(lái)了個(gè)緊急剎車,這時(shí)車輪與地面間的摩擦由
滾動(dòng)
滾動(dòng)
摩擦變?yōu)?!--BA-->
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);學(xué)校門口的老師和同學(xué)能從不同方向看到了他當(dāng)時(shí)的情景,這是由于光發(fā)生了
反射的緣故.

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小明家里給買他來(lái)一輛變速自行車,后輪上有很多齒輪(俗稱小飛輪),但他們的直徑不同,他把車鏈安裝在直徑較大齒輪上,騎車時(shí)比較______(選填“省力”或“費(fèi)力”).當(dāng)他把自行騎到學(xué)校門口,就來(lái)了個(gè)緊急剎車,這時(shí)車輪與地面間的摩擦由______摩擦變?yōu)開_____摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);學(xué)校門口的老師和同學(xué)能從不同方向看到了他當(dāng)時(shí)的情景,這是由于光發(fā)生了______反射的緣故.

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小明家里給買他來(lái)一輛變速自行車,后輪上有很多齒輪(俗稱小飛輪),但他們的直徑不同,他把車鏈安裝在直徑較大齒輪上,騎車時(shí)比較    (選填“省力”或“費(fèi)力”).當(dāng)他把自行騎到學(xué)校門口,就來(lái)了個(gè)緊急剎車,這時(shí)車輪與地面間的摩擦由    摩擦變?yōu)?u>    摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);學(xué)校門口的老師和同學(xué)能從不同方向看到了他當(dāng)時(shí)的情景,這是由于光發(fā)生了    反射的緣故.

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