某同學(xué)對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他記錄了該汽車緊急剎車前后汽車行駛的速度–時間圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是( )
A. 緊急剎車發(fā)生在
B. 在時間段內(nèi)汽車勻速前進
C. 在時間段內(nèi)汽車的平均速度為
D. 在時間段內(nèi)汽車的最大速度為
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
兩個同學(xué)做“測平均速度”的實驗,如圖是小車滑下過程的示意圖.表是他們未完成的實驗記錄.
請你將表補充完整.表
路程 | 時間 | 平均速度 |
________ |
由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么__________________?
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理 14測量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實驗題
如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測平均速度.
實驗中為了減小實驗誤差,應(yīng)該讓斜面傾斜的坡度較________(填“大”或者“小”)
實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
實驗中測得路程上的平均速度為,路程上的平均速度為,路程上的平均速度為.那么,、、的大小關(guān)系是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:實驗題
小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________________.
(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________.
(3)他在測量B處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_____A.
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是_____.
(5)實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是________聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較________來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大小.若兩個導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大,則可以用________表替換燈泡,作進一步的判斷.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:簡答題
水是生命之源,人的生活離不開水,冬天人們用熱水流過散熱器來取暖,請利用比熱容的知識解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018九年級物理上冊《機械能 內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是( )
A. 夏天.在地上灑水會感到?jīng)隹?/p>
B. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)
C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小
D. 生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度
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