15．如圖，停表的度數(shù)是3min37.5s

分析 根據(jù)秒表的結(jié)構(gòu)和刻度盤的單位進(jìn)行分析：停表內(nèi)側(cè)數(shù)字的單位是min，外側(cè)數(shù)字的單位是s，在1s內(nèi)有10個(gè)小格，所以分度值為0.1s．

解答 解：由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，比較靠近4min；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為3min37.5s．
故答案為：3min37.5s．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于易錯(cuò)題，指針在37和8中間，具體是7.5s還是37.5s，要根據(jù)分針?biāo)谖恢么_定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
①上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：如何比較兩小球動(dòng)能的大小？根據(jù)紙盒在水平面上移動(dòng)的距離大小
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系；
選用圖乙探究，得出的結(jié)論是：速度一定的物體質(zhì)量越大動(dòng)能越大．．
（3）在做完探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，小華提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：
“如果改變斜面的長(zhǎng)度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動(dòng)能變不變呢？”
“當(dāng)然不變了，”同桌小明立刻回答說(shuō)，“因?yàn)楦叨炔](méi)有變．”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對(duì)動(dòng)能有沒(méi)有影響呢？”小紅說(shuō)．
“做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”
于是他們準(zhǔn)備利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．他們還為這個(gè)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究報(bào)告，以下就是這個(gè)探究報(bào)告的框架．在報(bào)告中有的地方?jīng)]有填寫(xiě)，請(qǐng)你幫助他們盡可能地完善．
探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是否相同？
猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開(kāi)始滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是相同的．
①實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丙所示．

②實(shí)驗(yàn)步驟：同一鋼球在三個(gè)不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，觀察鋼球在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離是否相等
③預(yù)測(cè)：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與猜想一致，則在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該看到的現(xiàn)象是：同一鋼球三次在水平面上撞擊木塊時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)的距離相等
④若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．只要我們留心觀察，物理知識(shí)無(wú)處不有，吃飯用的筷子實(shí)質(zhì)是上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；旗桿頂部安裝的是定滑輪．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．吳燦和秦月同時(shí)從同一起跑線向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示．
（1）此時(shí)，速度較大的是吳燦；
（2）秦月相對(duì)于吳燦來(lái)說(shuō)向西（選填“向東”或“向西”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩表示數(shù)變化情況為 （　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．“小孔成像”是由于光沿直線傳播而形成的；平面鏡成像是由光的反射形成；烈日下的公路遠(yuǎn)處望去似乎有一灘水，“水面”上還有汽車、樹(shù)木的倒影，這一現(xiàn)象稱為“海市蜃樓”，這是由光的折射造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．減弱噪聲的三種途徑分別是在聲源處減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲．下面控制噪聲的措施屬于哪一種，摩托車上安裝的消聲器這是聲源處減弱噪聲，城市道路旁安裝隔音板，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，工廠里面的防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡．由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與高度有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”，汽車在公路上行駛的過(guò)程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，這是因?yàn)樗俣仍酱�，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．這一個(gè)月里我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)了許多物理研究方法．下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了相同研究方法的是（　　）
①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān)           ②研究真空不能傳聲
③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動(dòng)           ④探究不同材料的隔音性能．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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