請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí)，從力、熱、電三個(gè)方面回答下面提出的問(wèn)題。
⑴力學(xué)問(wèn)題：水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，這是因?yàn)樗畠?nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的______________有關(guān)，大壩下部受到水的壓強(qiáng)___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)上部，所以下部要寬一些。
⑵熱學(xué)問(wèn)題：庫(kù)區(qū)蓄水后，因?yàn)樗腳_____________較大，所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯。
⑶電學(xué)問(wèn)題：水電站發(fā)電機(jī)是利用_______________現(xiàn)象制成的。
（1） 深度 大于  
（2） 比熱容     
（3）電磁感應(yīng)
（1）∵水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，
∴水壩的下部總要比上部修建的寬些，以便承受更大的水壓；
（2）庫(kù)區(qū)蓄水后，因?yàn)樗谋葻崛荽�，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，使�?kù)區(qū)的氣溫變化不明顯；（3）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，二灘水電站發(fā)電機(jī)屬于水力發(fā)電，發(fā)電時(shí)，把水庫(kù)中水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為0.15千克、底面積為2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央，內(nèi)裝有體積為1.5×10-4米3的水，水面距容器底的深度為0.1米。（g取10N/kg)
求：①水對(duì)杯底的壓強(qiáng)； 
②水對(duì)杯底的壓力；         
③若在容器中輕輕放下一塊質(zhì)量為0.1千克的木塊，木塊漂浮在水面上，求木塊浸在水中的體積。
④求加入木塊后（水未溢出）杯子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如右圖所示，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是
A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＝F乙 B．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＞F乙
C．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＝F乙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開(kāi)一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開(kāi)瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出（如圖所示），這說(shuō)明：水對(duì)容器的＿＿＿＿＿有壓強(qiáng)；隨著瓶?jī)?nèi)水面的不斷下降，可以觀察到水射出的速度越來(lái)越      ________ ；這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明     _______________   。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，圖所示事例中不利用連通器原理工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

①圖中所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
②圖甲、乙、丙、表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖甲乙可知_____________________________；比較圖乙丙可知____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖所示， 小紅將探頭浸在水中某一深度，探頭方向朝下時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為 h1；保持深度不變，當(dāng)探頭方向朝上時(shí)U型管內(nèi)液面的高度差為h2，則h1      h2（選填“＜”“＝”或“＞”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究"影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素"實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明   ；這種研究問(wèn)題的方法是   法；

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過(guò)   方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的    有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知， 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的   有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平，且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是
A．PA＜PB FA＝FB
B．PA＜PB FA＞FB
C．PA＞PB FA＝FB
D．PA＞PB FA＞FB

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