音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( )

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同
C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同
D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同
【答案】分析:解決此題需掌握:①聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
②聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色,并能夠搞清影響它們的因素.音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度與振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體有關(guān).
解答:解:A、因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的,所以樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng).此選項(xiàng)正確,不合題意.
B、不同樂(lè)器、不同發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會(huì)不同,我們是靠音色來(lái)辨別樂(lè)器的種類(lèi),所以音樂(lè)小組的幾位同學(xué)的各自的樂(lè)器音色不同.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
C、振幅是指振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離,它決定了聲音的響度.觀察圖示可知振幅相同,所以樂(lè)器發(fā)聲的響度相同.此選項(xiàng)正確,不合題意.
D、頻率表示物體振動(dòng)的快慢,物體振動(dòng)的越快,頻率越大,音調(diào)越高.觀察圖形,相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)的周期越多,頻率越大.振動(dòng)物體往返一次叫一個(gè)周期.觀察圖示可知發(fā)聲體振動(dòng)的頻率相同,所以音調(diào)相同.此選項(xiàng)正確,不合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了聲音的產(chǎn)生,聲音的三要素及區(qū)別,有關(guān)這幾個(gè)概念要注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂州)音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng)一模)音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形如圖5所示.對(duì)此說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年遼寧大連市八年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,由圖可以得出(         )

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)  B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同  D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:鄂州 題型:單選題

音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( 。

精英家教網(wǎng)
A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同
C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案