(’05河南)為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路．

(2)調(diào)節(jié)電路中滑動(dòng)變阻器滑片的位置，改變定值電阻兩端的電壓，電壓表、電流表的示數(shù)如表中所示．對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是：________．

(3)如果仍利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用______，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，保持_____不變，記下對(duì)應(yīng)的電流值．

答案：略
解析：

(1)如圖所示

(2)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

(3)不同的定值電阻，定值電阻兩端的電壓

研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻值，讀出電流表示數(shù)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2006，福州市)小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平面夾角有關(guān)．于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用如圖(1)所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，將容器放在水平桌面，讓噴水嘴的位置不變，但可以調(diào)節(jié)噴水槍的傾角，并可通過開關(guān)來控制水噴出的速度大�。�

(1)如圖(1)所示，首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)，做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．他們經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在________一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的________越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．

(2)控制開關(guān)，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，如圖(2)所示．他們將記錄的數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的關(guān)系曲線，如圖(3)所示．從曲線中可以看出，當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為________時(shí)，拋射的距離最大．從曲線中、你還可以得出的結(jié)論是：________________．

(3)我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子，請(qǐng)你舉一例：________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(’06鄭州)如圖是電褥子的示意圖，已知AB、CD兩段電熱絲中有一段出現(xiàn)斷路，在外表又無法看出哪一段出現(xiàn)了斷路．現(xiàn)給你如下器材：兩節(jié)干電池組成的電源、一塊電壓表、開關(guān)、幾枚大頭針、若干根導(dǎo)線．請(qǐng)用上述器材檢測(cè)出哪一段有斷路，將實(shí)驗(yàn)方法、可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填在表格內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2006，泰州市)為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

(1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為_____V，電流表應(yīng)選用的量程為_____A．

(2)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．

(3)下表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(’06四川眉山課改區(qū)，55)如圖所示，電源電壓為15V保護(hù)不變，燈泡上只標(biāo)有“6V”字樣，變阻器的最大阻值為36Ω，閉合開關(guān)S后，滑片置于中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算出與燈泡有關(guān)的3個(gè)電學(xué)物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，南寧，27)圖甲是測(cè)量定值電阻R的實(shí)物連接圖(缺一根導(dǎo)線)．圖中R約為10Ω．滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω　1A”．

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中接上滑動(dòng)變阻器，要求滑片P在A端時(shí)接入的阻值最大．

(2)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為圖乙所示，其讀數(shù)為________A．

(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是______________________________．

(4)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，仍利用該電路測(cè)出定值電阻R的阻值．要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)的物理量，并以相應(yīng)的符號(hào)表示．

步驟1：_______________________________________；

步驟2：_______________________________________；

步驟3：根據(jù)以上測(cè)出的物理量及題中的條件，用相應(yīng)的符號(hào)寫出計(jì)算電阻的表達(dá)式：R=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(’06北京課改區(qū)，32)小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲()密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過________體現(xiàn)出來的．

(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a、b、c、d四個(gè)氣球中，鼓起來最快的是________．

(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)估．(說明誰的方案是錯(cuò)誤的，以及錯(cuò)誤的原因．)

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(’06河北)下圖所示是王強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉庫設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)．觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：

(1)有人踩踏板時(shí)_______________________________________________．

(2)無人踩踏板時(shí)_______________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

如圖所示電路中，a、b、c、d四個(gè)接線柱，閉合開關(guān)后電燈L不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡處發(fā)生開路或短路引起的，在不允許拆開電路的情況下，請(qǐng)你用一只電流表對(duì)電路故障進(jìn)行判斷，并將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況及觀察到的現(xiàn)象的結(jié)論填入下表：

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