校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》,目前已經(jīng)有一批“大鼻子”校車投入使用,如圖是結(jié)合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖.
(1)校車應用了許多物理知識,例如;校車的顏色使用黃色,這是因為人眼對黃光比較敏感,請你另外再舉出兩條,并結(jié)合所學的物理知識作出解釋.
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(2)說一說我們平時應該怎樣遵守交通規(guī)則?(說出一條即可)
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
一只小鳥在深2m的平靜湖面上方飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥 m,當小鳥向水面靠近時,像 (選填“變大”、“不變”、“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
為了紀念物理學家的杰出貢獻,物理學中常以他們的名字命名物理量的單位。其中,有以________命名________的單位,有以________命名________的單位。(要求填寫的物理量是本學期所學習的物理量)
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,如圖甲所示.若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一束光通過A點,一束光通過B點.請你在圖乙中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標記,在紫外線下識別這些標記,是一種有效的防偽措施。某同學在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使______發(fā)光。
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次試驗是為了探究_______________________._
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