分析 (1)自然界存在兩種電荷,正電荷和負電荷.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電.
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.排斥的物體一定是帶有同種電荷,吸引的物體可能帶有異種電荷,也可能是帶電體吸引不帶電體;
(2)再利用并聯(lián)電阻的關(guān)系求并聯(lián)后總電阻.
解答 解:(1)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,用它去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球一定帶負電.
因為$\frac{1}{{R}_{并}}$=$\frac{1}{R}$+$\frac{1}{{R}^{′}}$,
所以R并=$\frac{R×{R}^{′}}{R+{R}^{′}}$=$\frac{2Ω×8Ω}{2Ω+8Ω}$=1.6Ω.
故答案為:負;1.6.
點評 掌握正電荷和負電荷的規(guī)定和并聯(lián)電路電阻的求法,掌握電荷間的作用可順利解答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線 | |
B. | 構(gòu)件的邊長為2m | |
C. | 構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105N | |
D. | 構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用甲圖滑輪組提升重物更省力 | |
B. | 乙圖滑輪組的機械效率更高 | |
C. | 增加物重可以提高滑輪組的機械效率 | |
D. | 增加重物被提升的高度可以提高滑輪組的機械效率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力總是與物體運動的方向相反 | |
B. | 物體的重心不一定在物體上 | |
C. | 杠桿的動力臂越長越省力 | |
D. | 人推木箱未動,這時地面對木箱的摩擦力等于人的推力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,η1>η2 | B. | F1=F2,η1=η2 | C. | F1<F2,η1>η2 | D. | F1<F2,η1=η2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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