【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較 .
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.
【答案】(1)質(zhì)量(2)加熱時(shí)間;。唬3)B
【解析】
試題分析:要探究不同液體的吸熱本領(lǐng),需要取相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少,或取相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量比較升高的溫度.
解:
(1)要研究?jī)煞N液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)加熱時(shí)間相同,也就是兩種液體吸收的熱量相同時(shí),溫度升高較多的液體吸熱本領(lǐng)較小,也就是其比熱容較小.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,說(shuō)明B吸收的熱量多,則B液體的比熱容較大.
故答案為:(1)質(zhì)量(2)加熱時(shí)間;。唬3)B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一
R=5Ω | 電壓/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表二
U=3V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得: .
由表二可得: .
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10歐的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,合上開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)將 3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時(shí)就向 (選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.
(3)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是 ;
(4)乙、丙兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是 (填“乙”或“丙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的連通器,當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí),A容器的液面會(huì) (填“上升”、“下降”或“不變”).小明將一塊橡皮泥捏成船狀放入A容器中,“泥船”漂浮在水面上,小明是利用 的方法來(lái)增大浮力的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈上升過(guò)程中與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò) 的方式實(shí)現(xiàn)的.在航天事業(yè)中,用液氫為燃料是因?yàn)闅涞?/span> 大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例,其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A. 冬天,窗戶(hù)玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
B. 我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C. 利用干冰來(lái)獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D. 從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的 由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 (選填“AB”或“BC”)段.在毛巾表面,小車(chē)滑行的距離應(yīng)該是圖中的位置 .
(3)比較小車(chē)在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越 .
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:如圖甲(1),瓶中裝滿(mǎn)水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下說(shuō)明了 的存在;若將瓶子傾斜一些如圖甲(2),該實(shí)驗(yàn)仍能成功,說(shuō)明了 ;若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲(3),并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將 .
實(shí)驗(yàn)二:在瓶子側(cè)壁不同高度處開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔如圖乙,用手指堵住小孔往瓶中注滿(mǎn)水.放開(kāi)手指,觀(guān)察到小孔的位置越低,從小孔射出的水越 ,說(shuō)明 .
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