【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 物質(zhì)的原子是由原子核和核外電子組成的

B. 磁懸浮列車(chē)懸浮時(shí)利用了磁極間的相互作用

C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由導(dǎo)體材料制成

D. 地磁場(chǎng)周?chē)嬖诖鸥芯�(xiàn)，用磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

【答案】AB

【解析】A、原子由位于原子中心的原子核與核外帶負(fù)電的電子組成，故A正確；

B. 磁懸浮列車(chē)懸浮時(shí)利用了磁極間的相互作用，故B正確；

C. LED燈的核心元件發(fā)光二極管由半導(dǎo)體材料制成，故C錯(cuò)誤；

D、磁感線(xiàn)不是真實(shí)存在的，是為了描述磁場(chǎng)的分布而引入的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選AB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．則下列說(shuō)法正確的是 ；

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流��；④燈L2也工作，但L2的電壓比L1的電壓�。陨喜孪肟赡艿挠� （選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 當(dāng)拉力與彈簧伸長(zhǎng)方向不一致時(shí)，測(cè)量結(jié)果偏大

B. 當(dāng)壓力方向與彈簧壓縮方向不一致時(shí)，測(cè)量結(jié)果偏大

C. 不論是測(cè)拉力還是測(cè)壓力，只要力的方向與彈簧伸長(zhǎng)或收縮方向不在一直線(xiàn)上，結(jié)果都偏小

D. 不論是否一致，對(duì)結(jié)果都沒(méi)有影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是______________________________。（寫(xiě)出一種即可）

（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立________的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像．光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A．自行車(chē)輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴處溫度會(huì)降低

B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

C．放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

D．用手來(lái)回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于________________位置，射出平行光線(xiàn)；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書(shū)本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像

B．甲圖中書(shū)本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書(shū)本在凸透鏡l倍焦距以?xún)?nèi)

C．甲圖中凸透鏡靠近書(shū)本，所成的像變��；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書(shū)本，所成的像也變小

D．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從空氣射入水中后,它的傳播速度( ）

A. 一定增大 B. 一定減小

C. 保持不變 D. 可能減小 也可能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”字樣．11月底的示數(shù)為，12月底的示數(shù)為，則他家12月份消耗的電能是 kWh．為測(cè)電暖器實(shí)際消耗的功率，小明將標(biāo)有“220V 1000W”字樣的電暖器單獨(dú)接入自家電路中，觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次，則電暖器消耗的實(shí)際功率是 W．

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