用分子動理論的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A. 氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有空隙

B. 秋天，桂花飄香——擴散現(xiàn)象

C. 一根鐵棒很難被壓縮——分子間只存在斥力

D. 兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起——分子間存在引力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊15.4　探究焦耳定律練習題 題型：單選題

下列常見電器中不是利用電流熱效應工作的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

汽化的兩種方式有蒸發(fā)和________，這兩種方式都要________熱量．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化測試卷 題型：實驗題

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，在兩支相同的試管中分別加入水和沙，分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）試管中加入的水和沙應保證________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相等；

（2）實驗中，物質(zhì)吸熱的多少是通過________（選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，水和沙兩物質(zhì)中吸熱能力較強的是________．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化測試卷 題型：單選題

關于如圖所示的實驗，下列說法不正確的是( )

A. 這個實驗說明物體的內(nèi)能可用來對外做功

B. 對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 此過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能

D. 這個實驗基本反映出了熱機的工作原理

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第17章 歐姆定律 單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關系”時，小明記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）在做表Ⅰ中的實驗時，滑動變阻器的作用是 ________  ，依次進行的第1、2、3次實驗過程中，滑片P應向________（選填“左”或“右”）滑動；分析表格數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是_____  。

（2）在做表Ⅱ中的實驗時，先將 5Ω 的電阻連入電路中，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 3V，并記下電流值。斷開開關后，首先應做的操作是 ________ ，接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù) ________ V，并記下此時電流表的示數(shù)。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像，由于此圖線為曲線，小明認為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關系，于是對圖像中的坐標進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了 I 與 R 的關系．你認為小強的改進方法是： ________  。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第17章 歐姆定律 單元測試卷 題型：填空題

在“研究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”實驗中，連接電路時電鍵必須處于________ 狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”），電流表必須________ 在被測電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）�，F(xiàn)用一電阻R來等效替代串聯(lián)電阻R1和R2時，在電源電壓不變的條件下，電路中的電流與原來串聯(lián)電路中的電流是________ 的（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第16章 電壓 電阻 單元測試卷 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設計與進行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關必須 .

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第13章 內(nèi)能單元測試卷 題型：單選題

下列有關熱和能的說法中，正確的是（ ）

A. 發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B. 一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大

C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

D. 夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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