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9.要在標準大氣壓下燒開初溫為20℃、質量為3kg的一壺水,則水需吸收熱量1.008×106J,此過程是采用熱傳遞的方式改變了水的內能.

分析 (1)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的現象,叫做熱傳遞.沒有做功而使內能改變的物理過程叫做熱傳遞.

解答 解:標準大氣壓下水沸水的溫度為100℃,
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×(100℃-20℃)=1.008×106J;
該過程中熱從高溫物體傳遞給水,是通過熱傳遞的方式改變了水的內能.
故答案為:1.008×106;熱傳遞.

點評 本題主要考查了熱量的計算及改變物體內能的方式及吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,因條件已給出,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.柴油機經過2個沖程,飛輪轉一周.某柴油機的轉速為1800r/min,則在1s內這臺柴油機經過15個工作循環(huán),對外做功15次.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡、光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.

(1)小明將透鏡正對太陽光,當移動光屏找到最小最亮的光斑時,如圖所示則該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現的原因應該是燭焰在凸透鏡的焦點上.
(3)小明用該透鏡進行實驗,他把蠟燭放在如圖所示A位置時,光屏應向M點的右(選填“左”或“右”)側移動,才能接收到一個清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應用是投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)近視眼的形成原因是:晶狀體較正常人眼更凸,導致晶狀體對光線的會聚能力更強(選填“強”或“弱”),所以近視眼用凹透鏡來矯正.
(5)小明用如圖所示的裝置在光屏上得到一個清晰的像C,接著他保持蠟燭的位置不變,用另一個焦距為f′的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像D,觀察實驗現象,他發(fā)現像D比像C變大了,則根據上述實驗可以判斷f′與f大小關系是f′大于f(填“大于”或“小于”或“等于”);在光屏上得到清晰的像D之后,保持透鏡的位置不變將光屏向右移動一小段距離,為在光屏上得到清晰的像,蠟燭應向右移動;由實驗可知:當用變焦照相機拍照時,如果想使被拍攝景物的像變大些,應調節(jié)相機的焦距變大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是8cm
B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個放大的像
C.當u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.冰雪消融是熔化過程,需吸熱;鐵水澆入模子鑄成鐵件是凝固過程,需放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小紅在某處用圖(甲)所示實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗,記錄數據如表:
時間/min0123456
溫度/℃90929496989898
(1)實驗裝置如圖甲,實驗中還缺少的測量工具是秒表.圖甲中操作錯誤的是溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部.
(2)請在圖乙中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形
(3)根據正確數據在圖丙中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線;
(4)小紅停止加熱后,發(fā)現水不能繼續(xù)沸騰,可見沸騰過程中需要(需要/不需要)吸熱.
(5)根據表格中數據,小紅實驗時,水的沸點是98℃,此時大氣壓可能是小于(大于/小于/等于)1個標準大氣壓.
(6)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是燒杯(空氣/燒杯)中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.請在圖中畫出小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一密封的圓臺形容器,內裝一定質量的水,若把它倒置,則水對容器底面的壓強p1和容器對桌面的壓強p2變化情況是( 。
A.p1減小,p2增大B.p1減小,p2減小C.p1增大,p2增大D.p1增大,p2減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.其中最能說明壓強跟受力面積關系的兩個圖是( 。
A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.任意兩圖均可

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