【題目】自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具.仔細觀察自行車的構造(圖),想想你的使用過程,結合所學有關知識,請?zhí)岢鰞蓚與物理知識有關的問題,并針對提出的問題作出簡要的回答.
問題1: ?
回答1: ;
問題2: ?
回答2: .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測定滑輪組的機械效率時,用同一滑輪組進行兩次實驗,數據記錄表中 .
實驗次數 | 鉤碼質量mg | 鉤碼上升的高度h/m | 彈簧測力計示數F/N | 彈簧測力計移動的距離s /m |
1 | 100 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
2 | 200 | 0.1 | 0.9 | 0.3 |
(1)實驗所用滑輪組中,動滑輪最少個數為________ 個,鉤碼上升高度和彈簧測力計移動距離可以不測量,原因是________,滑輪組機械效率可表示為________.
(2)第二次實驗測得滑輪組的機械效率η2=________ .(g=10N/kg)
(3)比較實驗1和實驗2可得結論:使用同一滑輪組,________,可以提高滑輪組的機械效率 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖,對此現(xiàn)象下列判斷正確的是( )
A. 都是在小車突然停止時發(fā)生
B. 都是在小車突然起動時發(fā)生
C. 圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生
D. 圖(b))所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,桿秤是民間的一種測量工具.使用時,將待測物體掛在秤鉤A上,用手提住秤鈕B或C(相當于支點),秤砣D在秤桿E上移動,當桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數.
(1)通常情況下,桿秤應該是一種測量物體____________的工具。
(2)根據杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅所在的科技小組利用所學知識自制一桿秤(自重不計),其照片如圖所示.秤砣的質量m0為1kg,根據照片估算此桿秤最大測量值為___________kg;若要增大該桿秤的測量范圍,可采用的方法__________________________(寫一種方法);已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提鈕O點的距離是__________cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了既節(jié)省__________,又能改變____________,可以______________和_______組成滑輪組,使用滑輪組時,輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的______ 如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是____________ N 人勻速拉繩子的力是____________N (動滑輪自重不計)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電源電壓恒定,R為定值電阻.閉合開關S和S1,三表均有示數且燈泡正常發(fā)光;再斷開S1,下列判斷正確的是( )
A. 電流表A1示數變大
B. 電流表A示數變大
C. 電壓表V示數和電流表A1示數的比值不變
D. 電壓表V示數和電流表A示數的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】身高1.5m、體重為500N的小明,站立在路燈下的某處,若每只鞋的觸地面積為100cm2,則此他對地面的壓強為_________Pa,他在燈光下的影子是光的____________產生的現(xiàn)象.在某個時刻,小明的影長為1.5m,如圖所示,若他以1m/s的速度勻速沿平直路面遠離路燈而去,2s后影長為2m,則路燈離平直路面的高度為__________m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】演繹式探究:
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題.
磁體周圍存在磁場,磁場的強弱叫磁感應強度,用B表示.通電導體在磁場中要受到力的作用.將一段長為L,電流大小為I的通電直導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時,受力F=BIL.
(1)這說明導體中的電流越________,導體在磁場中受力越大.
(2)已知導體內也流的大小稱為電流強度,是指單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量,即:I=Q/t.有一段通電直導線,橫截面積為S,單位體積含有n個自由電荷,每個自由電荷的電量為q,定向移動的平均速度為v,則通過上述導體的電流為I=O/t=________.若這段通電導體長為L,將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中,受到的力F=________.從微觀來看,此力F相當于每個運動的自由電荷受力的共同結果,則該導體內平均每個自由電荷受力大小為F單=________.
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