【題目】2013年12月14日21時(shí),中國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,搭載的“玉兔”月球車(chē)的質(zhì)量為140kg,合 t.從地球到月球上,月球車(chē)的質(zhì)量 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車(chē)回家。如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:
A、地面、列車(chē) B、列車(chē)、地面
C、列車(chē)、列車(chē) D、地面、地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(l)圖甲中A 、B 、C 三處讀取溫度計(jì)示數(shù)方法中,符合讀數(shù)規(guī)范的是 ;圖乙中表明水正處于沸騰的是 圖;
(2)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是 ℃ ,說(shuō)明此時(shí)的外界的大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“等于”或“小于”)l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)李明發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)時(shí),水從開(kāi)始加熱直至沸騰所花的時(shí)間比其他同學(xué)長(zhǎng),其原因可能是(至少寫(xiě)出兩條): ; .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震,有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有_____聲波產(chǎn)生;爆炸時(shí)強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說(shuō)明聲音能傳遞 ;聲吶不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,將一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)逐漸遠(yuǎn)離透鏡,可能看到的現(xiàn)象是( )
A.白紙上有縮小的光斑(小亮點(diǎn)),光斑的大小不變
B.白紙上的光斑先變大,再變小
C.白紙上的光斑先變小,再變大
D.白紙上有放大的光斑(暗亮點(diǎn)),光斑的大小不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛將盛滿(mǎn)水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本,透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等),他所看到的虛像可能( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素是,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與a導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、b導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、c導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)如圖1所示的電路中,連接電路是開(kāi)關(guān)應(yīng) (“閉合”或“斷開(kāi)”),連接好電路后,在M、N之間分別接上不同的電阻絲,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)為了驗(yàn)證上述猜想a,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)為了驗(yàn)證上述猜想b,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng) 和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(5)為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響,按圖2所示.接通電路后,用酒精燈給電阻絲緩慢加熱,觀察加熱前后電流表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了,由此現(xiàn)象可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為_(kāi)________,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將______________(增大/不變/減小)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用紙鍋也能將水燒開(kāi)。如圖所示的紙鍋,盛放一定量的水后,放在酒精燈上加熱,一段時(shí)間,水沸騰了,但紙鍋卻并沒(méi)有被點(diǎn)著。這是因?yàn)樗訜岬椒悬c(diǎn)后,需要 (選填“吸收”或“放出”)大量的熱量,溫度 (選填“上升”、“下降” 或“不變”)。使盛水的紙鍋的溫度因?yàn)?/span> (選填“低于”或“高于”)著火點(diǎn)而不會(huì)燃燒。
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