17．初中三年，同學(xué)間非常熟悉，甚至可以“聞其聲，知其人”，這樣判斷的主要依據(jù)是（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色；其中音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：不同的人在說話或唱歌時，由于聲帶結(jié)構(gòu)的差異，發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同，但音色不會完全相同，所以“聞其聲，知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的．
故選C．

點評 此題考查的是音色的應(yīng)用，類似的還有區(qū)分不同的樂器、根據(jù)敲擊聲判斷瓷器的品質(zhì)等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．農(nóng)民用鹽水選種，要把鹽水的密度從1.05×103kg/m3配成1.1×103kg/m3，應(yīng)向鹽水中加鹽（選填“鹽”或“水”），將谷種放入配制好的鹽水中，密度小于1.1×103kg/m3的將漂浮在液面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖是射向凹透鏡的兩條光線，請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．有一個長方體木塊，放在如圖所示的容器中．現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時間后，木塊浮起并上升到一定高度時停止注水．下列說法正確的是（　�。�
A．停止注水時木塊上表面受到的壓強等于木塊下表面受到的壓強
B．木塊緩慢上升過程中，水對容器底部的壓強不變
C．木塊緩慢上升過程中，木塊所受的浮力不變
D．木塊緩慢上升過程中，木塊所受的浮力逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇�。ㄟx填“厚”或“薄”）玻璃板進行實驗．
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下列幾個事例中描述正確的是C
A．氫氣球在升空過程中，體積會逐漸變小
B．在液體內(nèi)部某一深度處，液體向下的壓強大于向上的壓強
C．體重不同的兩個人同時間內(nèi)從一樓登上三樓，體重大的人做功的功率較大
D．在沙灘玩耍，會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻比較涼，這是因為沙子的比熱容較大
選擇理由：根據(jù)W=Gh可知，在爬樓高度相同時，體重大的人做功多，
又根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知，爬樓時間相同時，體重大的人做功的功率大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示是小明常用的一個插線板．他在使用時發(fā)現(xiàn)：插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞了，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．

（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，你認為插線板的指示燈和開關(guān)的連接方式是串聯(lián)．
（2）請你在圖乙中畫出插線板開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把插線板與電源線接通．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）質(zhì)量分布均勻的方形薄板如圖甲所示，請通過作圖（保留痕跡）確定其重心，并畫出該物體受到重力的示意圖．
（2）請將圖乙中的三孔插座正確接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，是投影儀的成像光路，它的鏡頭是凸透鏡．投影儀的成像原理是f＜U＜2f，成倒立放大的實像；平面鏡的作用是改變光的傳播路徑．

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同步練習(xí)冊答案