小明同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，按如圖所示連接電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A．燈L1斷路

B．燈L2斷路

C．燈L1短路

D．燈L2短路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （大于/小于/等于）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．觀察到圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ．

（4）有同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖丁所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗(yàn)方案 （可行/不可行），若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

（3分）在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)。（1）小華將凸透鏡正對著太陽，并把一張白紙放在它的下方時(shí)觀察到的現(xiàn)象如圖所示， 直到白紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，這時(shí)測得白紙到透鏡的距離為15cm。（2）現(xiàn)將一個(gè)物體放在此透鏡前25cm處，則可在凸透鏡的 （選填“同側(cè)”或“另一側(cè)”）的光屏上得到一個(gè)倒立、放大、實(shí)像；小華固定透鏡的位置不變，將物體與光屏的位置互換后，能否在光屏上承接到物體所成的像。答： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅用圖示電路測量未知定值電阻RX的阻值，圖中R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)（可置于“a”或“b”位置），RP為滑動(dòng)變阻器。連接好實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大后，主要操作如下：

（1）把開關(guān)S接 （選填“a”或“b”）位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后，讀出電流表的示數(shù)I；

（2）把開關(guān)S接另一位置，調(diào)節(jié) ，使電流表的示數(shù)仍為I；

（3）讀出 ，即可知道Rx的阻值。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=30cm，AB=10cm，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加 N的拉力，這是一個(gè) （選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A．在測量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測量，選用錐角較大的紙錐

B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照

C．在估測大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測力計(jì)的測量，選用較大容積的注射器

D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江生祠中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）為驗(yàn)證阿基米德原理，小明選用實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測量計(jì)、大燒杯、小水桶、小石塊、小墊塊和水；完成以下幾個(gè)測量步驟：

A．用彈簧測力計(jì)測出石塊的重力G物；

B．將石塊浸沒在燒杯的水中，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F；

C．用彈簧測力計(jì)測出小水桶和水的總重力G總；

D．用彈簧測力計(jì)測出空水桶的重力G0；

（1）最佳測量步驟為：____。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，若斜置在小墊塊上的大燒杯中水沒有裝滿，小水桶承接到的水的重力____被石塊排開的水的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）石塊浸沒在水中所受的浮力表達(dá)式____；被石塊排開的水的重力表達(dá)式____。（用已測得的物理量表示），比較F浮與G排的大小。

（4）如圖B所示，當(dāng)石塊浸沒到水中后，隨著石塊浸在水中深度增加，彈簧測力計(jì)的示數(shù)____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江生祠中學(xué)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。當(dāng)開關(guān)閉合，滑片由b端向a端移動(dòng)的過程中，以下說法正確的是

A. 電壓表的示數(shù)減小

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V

D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）如圖所示是中國冰壺隊(duì)參加2014年索契冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為20Kg，與冰道接觸的底面積約為2×102cm2，冰壺的體積約為8×103cm3.（g取10N/Kg）

求：（1）冰壺的密度；（2）冰壺對水平冰道的壓強(qiáng).

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