Question

在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)同學(xué)同時(shí)做了“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)。

（1）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計(jì)外，主要器材還缺         .

（2）如圖所示，圖  a 是水沸騰時(shí)的情況.

 

根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，水平部分兩同學(xué)的圖線重合。整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：

（3）實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度約是      ℃．

（4）兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始加熱時(shí)水的溫度是       （選填：“相同”或“不同”）和開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是      （選填：“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．

（5）造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有____________________.（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

 

Answer 1

【答案】

（1）秒表  （2）a  （3）99.5 （4）相同 不同（5）水的質(zhì)量不同

【解析】

試題分析：：（1）由于實(shí)驗(yàn)中，需要記錄不同時(shí)間的水溫，繪制溫度-時(shí)間圖象，所以還應(yīng)添加秒表．

（2）水沸騰后，容器內(nèi)水的溫度基本一致，由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，所以氣泡在上升過(guò)程中，受到的水壓逐漸減小，并且氣泡周?chē)�的水不斷汽化變�(yōu)樗�蒸氣，從而使氣泡逐漸增大，符合這一現(xiàn)象的只有（a）圖．

（3）從圖象上看，每一格代表1℃，水的溫度變化曲線超過(guò)了99℃，取大約值99.5℃．

（4）水的初溫相同，到沸騰的時(shí)間不同．A同學(xué)的水先沸騰，可能是杯中的水較少，B同學(xué)杯中的水較多，即水的質(zhì)量不同．

考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：此題探究的是水沸騰時(shí)出現(xiàn)的一些較難理解的知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)解決學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的疑惑起到較好的指導(dǎo)作用．