現(xiàn)需要研究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系。給出三根鎳鉻合金線a、b、c（其長度關系la=lb＞lc，橫截面積關系Sa＞Sb=Sc），電源、電流表、開關各一個、若干根導線，可以完成的研究課題是（ ）

A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①、②和③

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 題型：綜合題

如圖所示電路，將電阻R1和R2串聯(lián)接入電路，若電源電壓為U，R1兩端的電壓為U1 ， R2兩端的電壓為U2.

（1）三者之間的關系為U=________；通過R1的電流記為I1， 通過R2的電流記為I2， I1、I2之間的關系為________．

（2）如果用一個電阻R來代替電阻R1和R2串聯(lián)時對電流的阻礙作用（如圖所示），則R與R1、R2之間應滿足怎樣的關系？請你利用上述條件及歐姆定律進行推導．_____________

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第九章第三節(jié) 力與運動的關系 同步測試 題型：簡答題

有一個足夠長的水平傳送帶，當傳送帶勻速運動時，從傳送帶的上方輕輕向傳送帶上釋放一個木塊，如圖所示．木塊在傳送帶上先加速后勻速運動．請解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第四章 第三節(jié) 電阻：導體對電流的阻礙作用 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為______Ω．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第四章 第三節(jié) 電阻：導體對電流的阻礙作用 題型：單選題

有關決定一個導體電阻大小的因素的說法，正確的是（ ）

A. 決定于導體的長度、橫截面積和材料 B. 決定于導體兩端的電壓和通過的電流

C. 不通電時A對，通電時B對 D. A、B都不正確

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測試卷 題型：簡答題

在生產(chǎn)生活中，人們總是在不自覺地應用著物理學知識，例如在勞動時，斧頭的手柄松了，用手柄的下端撞擊石頭，斧頭就被套緊了，請你用所學的慣性知識解釋這一現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測試卷 題型：填空題

如圖是研究牛頓第一定律的實驗示意圖，每次讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在下列三種不同平面上________ ， 平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車所受的摩擦力為零，小車將以________的速度永遠運動下去．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理　第六章第一節(jié) 物體的質(zhì)量 同步測試 題型：綜合題

閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應用廣泛．貼于“神舟八號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作．

（1）“神舟八號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因為它的________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線　________（填字母）．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第二節(jié) 電路連接的基本方式 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個開關控制．開關閉合，燈全部正常發(fā)光，開關斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學展開討論，小王同學說：當這些燈正常工作時，用電壓表測取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學說：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認為上述兩種方法是否正確？理由是什么？________

（2）請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．________．

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