【題目】龍舟大賽時(shí)，鼓聲雷動(dòng)、撓槳飛舞，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，龍舟卻被水推著向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明_____；運(yùn)動(dòng)員使用的船槳是_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。

【答案】物體間力的作用是相互的 費(fèi)力

【解析】

根據(jù)物體間的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，運(yùn)動(dòng)員給水一個(gè)向后的力，水就給龍舟一個(gè)向前的力，因此使龍舟向前運(yùn)動(dòng)；

通過(guò)比較動(dòng)力臂和阻力臂可看出，動(dòng)力臂小于阻力臂，因此船槳的槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 只有磁鐵周?chē)庞写艌?chǎng)

B. 磁感線是由鐵屑組成的

C. 磁體周?chē)拇鸥芯�都是從磁體北極出來(lái)回到南極

D. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)小磁針靜止時(shí)，南極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)：

（1）說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是；說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 ．
（2）說(shuō)明分子之間有作用力的是；說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是

A. 阿基米德原理實(shí)驗(yàn)B. 托里拆利實(shí)驗(yàn)

C. 馬徳堡半球?qū)嶒?yàn)D. 帕斯卡定律實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼中的晶狀體在凸透鏡成像的試驗(yàn)中相當(dāng)于__________，眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于_____，人眼看物體時(shí)，在視網(wǎng)膜上形成______立的______像。如圖是魚(yú)眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：魚(yú)眼晶狀體的形狀比人眼更加_______（選填“凸”、“凹”）一些。像魚(yú)這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的_______（選填“前”、“后”）面。童話世界中生活在水里的美人魚(yú)，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴_______（選填“凸”、“凹”）透鏡制成的眼鏡，圖中______為遠(yuǎn)視眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）其中明顯還需要調(diào)整的是________．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_______ （選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為______的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．

（2）此時(shí)，小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見(jiàn)，這只眼鏡是_______（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

（3）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，不讓光線通過(guò)它，則光屏上所成的像________選填“完整”或“不完整”），像的明暗將______選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像．

(1) 如左圖所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是________(正立/倒立)的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的________方．

(2) 在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出)，光屏上再次成清晰的像，成的是________(放大/等大/縮小)的像．

(3) 在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如右圖所示．則該透鏡焦距f________(＞/＝/＜)L，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離 S＝________(用L0、L表示)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆明的陽(yáng)春三月，春光明媚，樂(lè)樂(lè)和同學(xué)去郊外燒烤，烤肉散發(fā)出香味，這是___________現(xiàn)象；使用筷子夾烤豆腐時(shí)，筷子實(shí)質(zhì)上是一種___________杠桿。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗。煮熟的湯圓會(huì)浮在水上是因?yàn)楦×?/span>_____重力（選填“大于”“等于”或“小于”），鍋中水“大火”燒開(kāi)后改用“小火”繼續(xù)煮時(shí)，鍋中的溫度_____（填“增大”“減小”或“不變”），湯圓的內(nèi)能通過(guò)_____的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)增加。

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