為了探究電流與電壓的關(guān)系,小迪選取了一個10Ω的定值電阻,用滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓.
(1)小迪連接的電路如圖甲所示,請你幫他將電壓表正確接入電路中.

(2)閉合開關(guān)前,小迪應(yīng)將滑動變阻器的滑片p滑到     端.(選填“A”或“B”)
(3)小迪在檢查電路連接無誤后,應(yīng)將開關(guān)            (選填“斷開”或“閉合”),調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表和        的示數(shù),測量并記下幾組數(shù)據(jù).
(4)為記錄數(shù)據(jù),請你在圖乙方框內(nèi)幫小迪設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,多測幾組數(shù)據(jù)不是為了求平均值,是為了                            

(1)如圖所示;

(2)A;(3)閉合;電流表;(4)表格如下;

次數(shù)
1
2
3
電壓/V
 
 
 
電流/A
 
 
 
(5)得出電流與電壓的普遍規(guī)律.

解析試題分析:(1)電源電壓由2節(jié)干電池組成,電壓為3V,電壓表選擇0~3V,電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端,如圖所示;(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的阻值位于最大阻值處,而從圖中可以看出,滑動變阻器的下接線柱接在B端,所以最大阻值處在A端,即小迪應(yīng)將滑動變阻器的滑片p滑到A端.(3)在檢查電路連接無誤后,應(yīng)將開關(guān)閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察電壓表和電流表的示數(shù),測量并記下幾組數(shù)據(jù).
(4)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)記錄的是電壓和電流值,表格如下:

次數(shù)
1
2
3
電壓/V
 
 
 
電流/A
 
 
 
(5)改變了待測電阻兩端的電壓和通過它的電流,可以多測幾組數(shù)據(jù),得出電流與電壓的普遍規(guī)律.
考點(diǎn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1阻值為20Ω,閉合開關(guān),電流表A1示數(shù)為0.3A,A2示數(shù)為0.5A,求:(1)電源電壓 (2)電阻R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

據(jù)統(tǒng)計(jì):有許多重大火災(zāi)都是因輸電線老化,絕緣性能降低出現(xiàn)短路所造成的,教訓(xùn)十分深刻.請你用所學(xué)物理知識分析因電線短路而產(chǎn)生火災(zāi)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“用電流表、電壓表測電阻”是教科書中唯一在兩個教學(xué)內(nèi)容中均安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
①教科書中第一次實(shí)驗(yàn)時,要求的實(shí)驗(yàn)電路圖為圖中的________。[填寫字母]

②小王用電源(電壓為6伏)、電流表、電壓表、滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω  2A”字樣)等器材,測定電阻RX的值。閉合電鍵S,在移動變阻器滑片的過程中,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大,當(dāng)他觀察到兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示時,停止實(shí)驗(yàn)。小王經(jīng)過思考、分析后,重新進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別為5.5伏、0.26安。在移動變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)達(dá)最大值0.28安時,電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。請將表格填寫完整,并計(jì)算出電阻值。________(計(jì)算電阻時,精確到0.1歐)

     物理量
實(shí)驗(yàn)序號
 
電壓
(伏)
 
電流
(安)
 
電阻
(歐)
 
電阻平均值
(歐)
 
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
5.5
 
0.26
 
 
 
3
 
 
 
0.28
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實(shí)際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.

(1)將滑動變阻器滑片P移至b端,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片P由b端向a端移動的過程中,則下列說法正確的是            ;

A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值
(2)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時,電壓表的示數(shù)為U,請寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式                      
(3)此實(shí)驗(yàn)要多次測量電壓表內(nèi)阻值,最后求其平均值,其目的是          ;
(4)若用此電路去測量某未知電阻R1的阻值,其測量值與真實(shí)值得關(guān)系是R1測   R1真(選填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)小明利用如圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,標(biāo)有“15Ω 1A”的滑動變阻器,電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。

(1)小明將5Ω的電阻接入電路,正確連接好電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為      A。
(2)①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是      ,讀出電流表的示數(shù)。
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V。經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好。在不改變電路和器材的前提下,怎樣改進(jìn)以便完成實(shí)驗(yàn),請你寫出你的辦法      (2分)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.其中部分裝置已連接好.

(1)如圖甲,完成未連接完整的實(shí)物圖.
(2)某次測量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為    A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而   .實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是   V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。(1)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻R的阻值為       ?。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小紅同學(xué)探究“通過電阻上的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”的電路,所用器材有:電壓恒為4.5V的電源,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只,“25Ω lA”的滑動變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
①請你在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑片在最大阻值位置)
②調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如表中所示,試分析:實(shí)驗(yàn)時所選用電阻R的阻值為   Ω,表格中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為__  _A,得出的結(jié)論是              .

(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為某值,并記下電流值;再分別改接10Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).為了能完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持___ V不變.

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