兩杯相同質(zhì)量的不同液體①和②,混合后其溫度變化與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖甲所示(混合過(guò)程中熱量損失忽略不計(jì)).將兩杯初溫相同、質(zhì)量相同的這兩種液體同時(shí)放在陽(yáng)光下,兩種液體的溫度變化與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示.由圖乙可知,當(dāng)時(shí)的氣溫約為
36
36
℃,參照?qǐng)D甲判斷圖乙中左邊曲線旁應(yīng)標(biāo)注
(選填“①”或“②”).
分析:①不同物體或同一物體不同部位之間存在溫度差就會(huì)發(fā)生熱傳遞,相反如果溫度相同就不會(huì)有熱傳遞發(fā)生.
②在質(zhì)量和吸收(或放出)的熱量相同時(shí),物體溫度的變化大小,決定于比熱容的大。
解答:解:
①由圖象乙知:兩種液體在陽(yáng)光下達(dá)到36℃后,溫度不再升高,說(shuō)明液體與周?chē)h(huán)境溫度相同,也就是氣溫為36℃;
②由圖象甲知:不計(jì)熱量損失,①吸收的熱量與②放出的熱量相同,但②降低的溫度比①升高的溫度范圍大,由公式c=
Q
m△t
知:②的比熱容較;在圖象乙中,兩種液體相同時(shí)間吸收的熱量相同,但左面的液體溫度變化更明顯,說(shuō)明比熱容較小,所以應(yīng)該標(biāo)注②.
故答案為:36;②.
點(diǎn)評(píng):此題考查了熱量的變形公式的應(yīng)用,采用圖象的形式呈現(xiàn),既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性,又有一定的難度,需要我們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的前提下,迅速?gòu)膱D象中找出有用的信息.
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(2006?三明)小月想通過(guò)實(shí)驗(yàn)“比較甲、乙兩種無(wú)色無(wú)味液體密度的大小”.她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小月的操作步驟如下:
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向
移動(dòng)(選填“左”或“右”),使橫梁平衡;
(2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤(pán)天平的左右盤(pán)內(nèi),并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖所示).這一步驟是為了量取兩杯
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的不同液體;
(3)為了比較出兩液體密度的大小,接下來(lái)小月還應(yīng)做什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出小月接下來(lái)的操作及比較過(guò)程:
接下來(lái)要做的是:取下兩杯液體,并排擺在水平桌面上,觀察兩杯液體的液面高低;液面高的體積大,密度小或液面相平,體積相等,密度相等
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A、雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B、雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C、乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大D、甲杯底部所受液體的壓力較大

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甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則

A.甲杯底部所受的液體壓力較大

B.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C.雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大

D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

 

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A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大            B.雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大

C.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大             D.甲杯底部所受液體的壓力較大

 

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