在研究性學習活動中，幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究。表1所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容。在用微波爐加熱1min內(nèi)，求：
       (1)水吸收熱量 c水=4.2×l03 J/（kg1·℃）

 (2)微波爐實際消耗的電能。

　　(3)微波爐的實際功率。

(4)微波爐給水加熱的效率。(精確到1%)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


右圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時燭焰、凸透鏡、光屏所處的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像。下列儀器中利用這一成像原理可以制成（  ）

A. 照相機      B.放大鏡      C. 投影儀     D. 潛望鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，被壓彎的撐桿恢復原狀時，使船離岸。這個過程中，撐桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為船的________能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


兩臺完全相同的電動小車，在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動，他們的路程隨時間變化的圖像，如圖3所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷，其中正確的是
    A．兩車運動的速度大小相等

　　B．通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長

　　C．第6s時，甲車的動能比乙車的動能大

D．若以乙車為參照物，甲車是向西運動的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


將一個平面鏡斜放在水槽中，太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面夾角為55°，如圖9甲所示，則反射角應為_______度。向水槽中加水，使平面鏡的下部浸入水中，讓太陽光照射在水下的平面鏡上，調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度，可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”，如圖9乙所示，這說明白光是由各種_______混合而成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置：

　　(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時，應確保杠桿上_______ (填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼。

　　(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài)， 若不改變O點右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置，將O點左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母_______的下方，仍可實現(xiàn)杠桿在水平位置平衡。

　　(3)如圖丙所示要使杠桿在圖示位置平衡，請你在杠桿上的A點畫出所施加的最小力F的示意圖及其力臂L。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


物理世界璀璨紛紜，自然奇觀、生活奧秘、現(xiàn)代科技，無一不展現(xiàn)出物理學的神奇與魅力，下面說法正確的的是：                                     （ ▲ ）

A．加油機給戰(zhàn)斗機加油時，以加油機為參照物戰(zhàn)斗機是運動的

B．在花叢中能聞到花的芳香，此現(xiàn)象主要說明分子間存在引力

C．當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即用鐵棒將電線挑開，并現(xiàn)場搶救

D．電冰箱內(nèi)的照明燈與壓縮機是并聯(lián)的，能夠彼此獨立工作

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水池里有一個點光源S，SP是它發(fā)出的一條光線，在SP的傳播方向上有一塊平面鏡，QM是SP經(jīng)此平面鏡反射后的反射光線。請你畫出平面鏡的準確位置和光線QM進入空氣后的大致傳播方向。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家      首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖5所示。當開關(guān)S接      （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案