1．小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)，他所用的凸透鏡的焦距為10cm．實(shí)驗(yàn)過程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置，如圖所示，試回答下列問題：
（1）這四個(gè)位置中，有幾個(gè)位置上的蠟燭可以在光屏上成像C
A．1個(gè)    B．2個(gè)    C．3個(gè)    D．5個(gè)
（2）這四個(gè)位置中，哪些位置上的蠟燭可以成放大的像D
A．甲、乙     B．乙、丙      C．甲、丙       D．丙、�。�

分析 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律的口訣：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大�。�

解答 解：（1）根據(jù)“一倍焦距分虛實(shí)”知一倍焦距以外是實(shí)像，以內(nèi)是虛像，因?yàn)榧滓冶诮裹c(diǎn)以外，所以成實(shí)像，可以成在光屏上，故選C；
（2）根據(jù)“二倍焦距分大小”知二倍焦距以外是縮小的像，以內(nèi)是放大的像，因?yàn)楸≡诙督裹c(diǎn)以內(nèi)，所以成放大的像，故選D．
故答案為：（1）C；（2）D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像時(shí)虛實(shí)像、放大縮小的分界點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是某汽油機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖面圖．看圖可知，此時(shí)汽油機(jī)正在完成做功沖程，該沖程過程中的能量轉(zhuǎn)化情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上成一個(gè)倒立縮小的像．當(dāng)物體移到凸透鏡前10cm處，所成的像不可能（　　）
A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立放大的實(shí)像C．正立放大的虛像D．正立等大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的真實(shí)情景（像未畫出），請(qǐng)判定燭焰能在光屏上成縮小倒立的清晰實(shí)像（選填“正立”或“倒立”）；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實(shí)像，除將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)外，還應(yīng)將光屏向右移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小星同學(xué)選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他先點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度．如圖所示，保持透鏡位置不變，將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向透鏡移動(dòng)，當(dāng)蠟燭在35cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能得到清晰倒立、放大的像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）就是利用這一成像特點(diǎn)制成的．若再將蠟燭移至25cm處，要使光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．當(dāng)把蠟燭放在45cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，蠟燭不能（選填“能”或“不能”）在光屏上成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某凸透鏡的焦距是10cm，把蠟燭放在距離凸透鏡16cm的位置，在光屏上成一個(gè)倒立、放大的像．小明站在平面鏡前2m，他在平面鏡中成的像距離平面鏡2m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，這一操作的目的是測(cè)出凸透鏡的焦距；
（2）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖1所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)；燭焰的像是實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（3）如圖2所示的蠟燭，通過凸透鏡不可能形成的像是B．
（4）若把蠟燭移到某點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏中始終收不像，原因可能有：
①凸透鏡成的是虛像②燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向下（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）如圖乙所示，若在光屏的中央（光屏未在圖中畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰可能位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上（填一種器材名稱）．若繼續(xù)將燭焰水平移至d點(diǎn)，光屏上將接收不到清晰的像，此時(shí)可發(fā)現(xiàn)屏上有（選填“有”或“沒有”）光斑．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用該裝置在光屏上得到一個(gè)清晰的像A，接著他保持蠟燭的位置不變，用另一個(gè)焦距為f′的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像B，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)像B比像A變大了．據(jù)此，當(dāng)用變焦照相機(jī)拍照時(shí)，如果想使被拍攝景物的像變大些，應(yīng)調(diào)節(jié)相機(jī)的焦距變大些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)象是小球，實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離來比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能的大�。ㄟx填“紙盒”或“小球”），運(yùn)用的物理思想方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將兩球放在斜面的  同一（選填“同一”或“不同”）高度，這樣做是為了使小球到達(dá)水平面上時(shí)速度相同；紙盒被推動(dòng)的距離大小．通過實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)．
（3）為探究小球動(dòng)能的大小與小球的速度是否有關(guān)時(shí)，應(yīng)將圖甲、乙兩實(shí)驗(yàn)比較就可得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
（4）若在實(shí)驗(yàn)中，紙盒碰后滑出木板，在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下，如何保證碰后紙盒能始終在木板上滑行？方法是降低小球下滑時(shí)的高度．

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