張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合。

(1)       張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是

為了                                            。(2分)

(2)       他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是

為了                                        _。(2分)

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與

蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_________(選項“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上___________承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。

 

【答案】

(1)便于確定像的位置  (2)便于比較物像的大小關(guān)系

   (3)不變    (4)不會   虛像

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了
確定像的位置和大小

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了
比較像與物的大小

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小
不變
(選項“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上
不會
承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是
像(選填“虛”或“實”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了
便于比較物像大小
便于比較物像大小
關(guān)系.
(3)為了保證實驗效果,他們應(yīng)選擇
較薄的平板玻璃
較薄的平板玻璃
(選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一個光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了
確定像的位置和大小
確定像的位置和大小

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了
比較像與物的大小
比較像與物的大小

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小
不變
不變
(選項“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上
不會
不會
承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是
像(選填“虛”或“實”).
(5)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,實驗?zāi)芊癯晒Γ?br />答:
不能
不能
.說出理由:
蠟燭所成的像不在水平桌面上
蠟燭所成的像不在水平桌面上

(6)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作:
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合。

(1)      張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是

為了                                           。(2分)

(2)      他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是

為了                                       _。(2分)

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與

蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_________(選項“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上___________承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。

 

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科目:初中物理 來源:2013屆四川省自貢市八年級上學(xué)期第一次段考物理卷 題型:實驗題

(5分)西園中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的

規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全

重合。

(1)張江同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板代替平面鏡是為了                               。

 

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是

為了                                        _。

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與

蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_________(選項“變大”、

“變小”或“不變”)。

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上___________

承接到像(選項“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。

 

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