如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀(guān)照明燈.它頭頂“小風(fēng)扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池.下列關(guān)于這種景觀(guān)照明燈說(shuō)法
①光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能;
②“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
③蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
④景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源.
正確的有( )

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】分析:自然界中的風(fēng)能和太陽(yáng)能是能量巨大的資源,現(xiàn)在科學(xué)家都在設(shè)計(jì)裝置利用它們的能量;
風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過(guò)風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng),把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;
太陽(yáng)能電池可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:解:①這種新能源的路燈,“肩扛”太陽(yáng)能電池板也可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;故①錯(cuò)誤;
②“頭頂”的小風(fēng)扇可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,這樣只要有風(fēng),這種路燈也可以發(fā)電,填補(bǔ)了一點(diǎn)陰天和晚上不能發(fā)電的空白,有利于路燈晚上照明使用;故②正確;
③蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;蓄電池在夜晚放電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;同時(shí)照明燈消耗電能而發(fā)光,即是將電能轉(zhuǎn)化為光能;故③正確;
④景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源.故④正確.
故選B
點(diǎn)評(píng):風(fēng)能和太陽(yáng)能都是清潔能源,且能量取之不盡用之不竭,能夠巧妙的設(shè)計(jì)利用是關(guān)鍵.
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①光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能;
②“小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
③蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
④景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源.
正確的有(  )

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① 光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能
② “小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
③ 蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
④ 景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源
正確的有

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀(guān)照明燈。它頭頂“小風(fēng)扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池。下列關(guān)于這種景觀(guān)照明燈說(shuō)法

① 光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能

② “小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③ 蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

④ 景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源

正確的有

A.①②③           B.②③④           C.①③④           D.①②④

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀(guān)照明燈。它頭頂“小風(fēng)扇”,肩扛光電池板,腰挎照明燈,腳踩蓄電池。下列關(guān)于這種景觀(guān)照明燈說(shuō)法

① 光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能

② “小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

③ 蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

④ 景觀(guān)照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源

正確的有

A. ①②③        B. ②③④    C. ①③④        D. ①②④

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