20、
物體振動的快慢
用頻率表示，
每秒振動的次數(shù)
叫頻率．用字母
f
表示，單位是
赫茲
，符號是
Hz
．人耳能聽到
20Hz～20000Hz
的聲，叫聲音．
低于20Hz的聲音
叫次聲，
高于20000Hz
叫超聲．
分析：物理學中，振動的快慢用每秒振動的次數(shù)來表示，稱為頻率，頻率的單位是赫茲，簡稱赫，用符號Hz表示；
人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．
解答：解：物體振動的快慢用頻率表示，每秒振動的次數(shù)叫頻率，用符號f表示，單位是赫茲，符號是Hz；
人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲；
故答案為：物體振動的快慢，每秒振動的次數(shù)，f，赫茲，Hz，20Hz～20000Hz，低于20Hz的聲音，高于20000Hz．
點評：此類題目考查的是頻率與音調的關系和超聲波與次聲波的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下有關聲音的實驗：
甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，抽去鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸減小．
乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
丙．用卡片劃梳子的齒，快劃和慢劃聽到的聲音不同．
�。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘罩敲響后，把紙在筆尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線．
請你想一想，甲說明了
聲音的傳播需要介質
聲音的傳播需要介質
；
乙和丁說明了
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
；
丙說明了
聲音的音調與聲源振動的快慢（頻率）有關
聲音的音調與聲源振動的快慢（頻率）有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理學中用頻率來描述物體振動的快慢，它的單位用符號表示是
Hz
Hz
．某種蝴蝶在飛行時，25s 內(nèi)翅膀振動450次，人
不能
不能
 （填“能”或“不能”）聽到這種蝴蝶發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．
（1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調與
頻率（振動的快慢）
頻率（振動的快慢）
的關系．
（2）若軸的轉速不變，則當硬紙片放在
A
A
齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調最低．
（3）由實驗可以得出的結論是：物體振動得
越快
越快
，音調就越高．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省內(nèi)江市資中縣馬鞍中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理學中用頻率來描述物體振動的快慢，它的單位用符號表示是    ．某種蝴蝶在飛行時，25s 內(nèi)翅膀振動450次，人     （填“能”或“不能”）聽到這種蝴蝶發(fā)出的聲音．

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