【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.如圖所示.

A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

B、借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同.

C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。

D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化.

(1)你認(rèn)為,能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .(選填字母)

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什么問題?

(選填字母)說明

(選填字母)說明

【答案】(1)A、C;

(2)①B;不同樂器發(fā)出聲音的音色不同;

②D;兩次劃動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同.

【解析】解:A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動(dòng);

B、借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同,說明不同發(fā)聲體的音色不同;

C、放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸向外抽時(shí),聽到的聲音逐漸減弱,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎纱丝芍,聲音的傳播需要介質(zhì);

D、拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,第一次木梳齒的振動(dòng)頻率比第二次快,所以第一次比第二次聽到的聲音高,說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān).

(1)能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A和C;

(2)其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說明了

①B說明不同樂器發(fā)出聲音的音色不同;②D說明了兩次劃動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同.

故答案為:(1)A、C;

(2)①B;不同樂器發(fā)出聲音的音色不同;

②D;兩次劃動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“珍愛生命.注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識.關(guān)于安全用電,下列做法正確的是( )
A.為了清潔衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常用濕布擦拭正在工作的臺燈
B.為了不影響工作,更換燈泡或維修電路時(shí)可以不斷開電源
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)先切斷電源,再把人拉開
D.一個(gè)多孔插線板可以同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路,其電路原理圖如圖(a)所示,其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變).電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.閉合開關(guān)S后.求:

①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?

②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.求:

××牌電烤箱

額定電壓 220V

額定功率 高溫檔 1100W

低溫檔 440W

電源頻率 50Hz

1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,則該電烤箱消耗的電能是多少?

2)電路中R1的阻值是多少?

3)該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和R1的功率分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮放學(xué)一進(jìn)家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是 現(xiàn)象,它說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著.通過 和做功,可以改變物體的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動(dòng)0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功 J,水平拉力做功 J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨在公園里看到一個(gè)小孩蕩秋千,她發(fā)現(xiàn)無論小孩秋千擺蕩得高還是低,來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間好像并沒有不同,當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同.那么秋千來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想:

A.可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān)B.可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)

C.可能與秋千吊繩的長度有關(guān)

她決定用單擺來模擬秋千,探究單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球(質(zhì)量大小已知)、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

(1)實(shí)驗(yàn)器材還應(yīng)該有

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

擺幅(m)

小球質(zhì)量(kg)

擺長(m)

時(shí)間(s)

1

0.1

0.03

0.8

1.8

2

0.1

0.04

0.8

1.8

3

0.2

0.04

0.8

1.8

4

0.2

0.04

1

2.0

(2)小雨完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在上表中,要研究擺動(dòng)的快慢與小球質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選擇 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與 有關(guān).

(4)在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一個(gè)鐵釘P,將擺球從A點(diǎn)釋放,擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后再擺回,如此往復(fù),如圖乙所示,若擺線OA長為0.8m,則單擺在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間應(yīng) 1.8s(選填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象,冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象;箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時(shí)間變小,甚至沒有了,是現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案