【題目】為了研究“電荷間相互作用的規(guī)律”及“電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”,小聰將一個(gè)帶正電的物體Q固定在絕緣支架上,然后將掛在絲線上的帶正電的小球分別懸掛在A、B、C處,從而比較帶電小球所受作用力的大。ㄈ鐖D所示)

(1)帶電小球所受作用力的大小是通過(guò)___________顯示出來(lái)的.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究的目的,你可以得出如下兩條結(jié)論:

_________________________

_________________________

【答案】懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角 同種電荷相互排斥 帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越小

【解析】

解答:(1)在實(shí)驗(yàn)中,帶電小球所受作用力的大小是通過(guò)懸掛小球的絲線與豎直方向的夾角顯示出來(lái)的,夾角越大,說(shuō)明受力越大。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,懸掛的小球被排斥,這說(shuō)明同種電荷相互排斥;同時(shí),根據(jù)比較小球到Q的距離,以及偏轉(zhuǎn)的角度可以看出:帶電體之間的距離越大,電荷間的相互作用力越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中,某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后,設(shè)計(jì)了一種電子秤.原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時(shí),滑片下移.現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

B. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大

D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點(diǎn),外殼上固定一個(gè)圓環(huán),整個(gè)外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì),F(xiàn)將該彈簧秤以圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,分別用同樣的力F(F>G)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后,乙圖讀數(shù)為_______,丙圖讀數(shù)為______(用題目中已知物理量表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

1)為判別直徑相同的兩透鏡的類型,小明分別將它們正對(duì)太陽(yáng),把一張紙放在它的下方,在紙上得到相應(yīng)的光斑,透鏡與光斑的大小如圖所示,其中形成甲光斑的______(填“一定”“可能”或“一定不”)是凸透鏡,形成乙光斑的________(填“一定”“可能”或“一定不”)是凹透鏡。

2)如圖2將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰得到燭焰清晰的像,此成像規(guī)律常應(yīng)用在______(放大鏡/照相機(jī)/幻燈機(jī))上。

3)上面實(shí)驗(yàn)中,保持蠟燭和光屏的位置不變,只需把透鏡移至___cm刻線處在光屏上可以再次得到燭焰清晰的像。

4)保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處。通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡 B的焦距大小關(guān)系為f1______f2(>/<)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)小明想知道實(shí)驗(yàn)中某塊透鏡的焦距做了實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽(yáng)光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,繪出圖像乙,可判斷該透鏡的焦距f___cm;

2)調(diào)整并固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏,光屏上只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是________________。

3)如圖丙,當(dāng)把一塊焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的______(填“倒立”或“正立”)實(shí)像。

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向___(填“上”或“下”)移動(dòng);為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:_________________________。

5)小明在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,該過(guò)程中像的大小將___( “變大”、“變小”或“等大”),物距u隨時(shí)間t的變化圖像如左圖所示,則像距vt的大致變化關(guān)系為圖中的__________

A B C D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開(kāi)關(guān)S1閉合,電流表的示數(shù)為I1,再閉合開(kāi)關(guān)S2,小燈泡的亮度____(填變亮變暗不變),電流表的示數(shù)為I2。若I1:I2=23,則RL:R=____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源電壓恒為12V不變。

1小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;

2小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變示數(shù)不為零且小于6V.具體原因是 。

3排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向 選填“C”或者“D”端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的三個(gè)沖程,缺少的一個(gè)沖程的名稱及順序,下列判斷正確的是

A吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前

B壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間

C做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間

D排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景。將玻璃板豎直立在水平桌面上,兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體。

1)采用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是____。為了使所成的像更清晰,可用手電筒對(duì)著______A/B)棋子照射。

2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像 ____為止,由此可以得出的 結(jié)論是_______。

3)將棋子A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小______(變大/變小/不變)。

4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng), 結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)(向右/向左/不);他又將玻璃板繞 OO軸轉(zhuǎn)向自 己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng))。

5)在玻璃板前放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中有兩個(gè)像,一個(gè)較亮、另一個(gè)較暗,較亮的像是光線經(jīng)玻璃板______(靠近自己的一側(cè)/另一側(cè))反射面反射形成的。

6)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在_____的位置,______(直接/透過(guò)玻璃板)觀察卡片上有無(wú)棋子A的像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案