【題目】物理知識(shí)無(wú)處不在,生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)息息相關(guān)。例如,用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會(huì)出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的________現(xiàn)象;吃飯時(shí)筷子放入碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的__________(填物理屬性的名稱);
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離,實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是__________.
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(3)如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射。①量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為_______。
②若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光,此時(shí)_____(選填“有”或“沒(méi)有”)反射光的存在。
③在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿____方向射出。
④ 若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),______(能/不能)在紙板B上看到反射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】華人科學(xué)家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删?/span>”獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).關(guān)于光纖通信,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的
B. 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導(dǎo)線
C. 光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是“光導(dǎo)纖維”
D. 光纖通信中傳播的物質(zhì)——光,不是電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在河岸上用手電筒照向平靜的河面,進(jìn)入水中的光( 。
A.速度變小,光路向下彎折
B.速度變小,光路向上彎折
C.速度變小,傳播方向都不變
D.速度變小,傳播方向不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小鷺爸爸開車帶她去島外,車上播放著金門廣播電臺(tái)的閩南語(yǔ)節(jié)目.進(jìn)入翔安隧道后,該頻道信號(hào)消失.小鷺由此猜想“隧道里不存在無(wú)線電波”.下列措施中無(wú)法驗(yàn)證此猜想的是( )
A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其他頻道 C. 試用車載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,有的是經(jīng)過(guò)科學(xué)證明的事實(shí),有的是各抒己見(jiàn)的觀點(diǎn),其中屬于觀點(diǎn)正確的是( 。
A. 太陽(yáng)能是潔凈可再生能源
B. 光纖通信是一種利用聲波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式
C. 化石燃料、水能、地?zé)崮芏紝儆谛履茉?/span>
D. 信息只能用手機(jī)傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是
A. 太陽(yáng)能是不可再生能源 B. “北斗導(dǎo)航”是利用超聲波進(jìn)行定位的
C. 衛(wèi)星通信是利用微波來(lái)傳遞信息的 D. LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電爐工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化成____________能,蓄電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化成____________能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用柔軟棉線測(cè)出地圖上長(zhǎng)江長(zhǎng)63.00cm,北京至鄭州鐵路線長(zhǎng)6.95cm,長(zhǎng)江實(shí)際長(zhǎng)度為6300km,則此地圖的比例尺為_______,北京至鄭州實(shí)際鐵路線長(zhǎng)為_________.
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