【題目】如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運動情況，則（ ）
A．小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B．小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C．小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D．小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
【答案】A
【解析】
試題分析：（1）小球從A運動到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，此時小球所受彈力方向向右、速度不斷增大；
（2）小球從O運動到B的過程中，彈簧被拉開，球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減小；
（3）小球運動到B點時，由于動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，直到速度為零，因此會停止運動但不會保持靜止；
（4）小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左，是變化的．
解：A、小球從A運動到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，此時小球所受彈力方向向右、速度不斷增大，故A正確；
B、小球從O運動到B的過程中，彈簧被拉開，球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減小，故B錯誤；
C、小球運動到B點時，由于動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，直到速度為零，因此會停止運動，但是由于彈簧恢復(fù)原狀所以不會保持靜止，故C錯誤；
D、小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左，是變化的，故D錯誤．
故選：A．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭進行線路舊線改造后，將保險絲的規(guī)格由5A換成了8A，則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了（ ）
A.2860 W
B.1760 W
C.660 W
D.1100 W
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【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的現(xiàn)象．將三種色光適當(dāng)混合產(chǎn)生其它任何色光，色光的三原色分別是、和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中，防止慣性帶來危害的是（ ）
A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰
B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動
C．跳遠運動員跳遠時的助跑
D．行駛中的車輛之間保持一定距離
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則（ ）
A. 電源電壓為9V時，兩只燈泡均能正常發(fā)光
B. 兩個燈泡發(fā)光時，燈泡L1比燈泡L2亮一些
C. 燈泡發(fā)光時，電路中允許通過的最大電流為1A
D. 燈泡L1正常發(fā)光時，燈泡L2的實際功率是1.5W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林同學(xué)想測出一個實心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．于是他設(shè)計了以下實驗步驟：
A．把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V1；
B．用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；
C．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V3；
D．從水中取出小木球，擦干后用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小木球質(zhì)量為m；
E．利用密度公式計算出結(jié)果．
（1）用天平測出木球的質(zhì)量m= g，木球的體積V= cm3，計算出小木球的密度ρ木= g/cm3．
（2）用此方法測得木球的密度值要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）
A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用
B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因
C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動
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