【題目】某電吹風有冷風和熱風兩個檔位。下列是某同學設計的該電吹風簡化電路圖，R是電熱絲。其中正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

A．當開關S1閉合，S2斷開時，電熱絲和電動機都工作，此時吹熱風，但是電熱絲和電動機串聯(lián)在電路中，電熱絲和電動機不一定達到額定功率，當兩個開關都閉合時，電熱絲不工作，只有電動機工作， 故A錯誤；

B．當開關S1閉合，S2斷開時，電熱絲不工作，電動機工作，此時吹冷風，當兩個開關都閉合時，電熱絲和電動機都工作，此時吹熱風，故B符合題意；

C．當開關閉合時，電熱絲和電動機都工作，只能吹熱風，故C不符合題意；

D．當開關S1閉合，S2斷開時，電熱絲工作，電動機不工作，此時不吹風，將燒壞吹風機；當兩個開關都閉合時，電熱絲和電動機都工作，此時吹熱風，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A. 電路兩端有電壓，電路中一定有電流

B. 影響電阻大小的因素是材料和長度

C. 電動機工作時產(chǎn)熱的多少可用Q=UIt計算

D. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗。

如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了______的存在。

如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物______選填“倒立”或“正立”的像，像形成的原理是光的______。

如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭______選填“A”或“B”所示的方向用力吹氣。

如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐______選填“可能”或“不可能”被吸引。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用的燃氣熱水器，將20kg的水從20℃加熱到70℃，完全燃燒了0.2kg的燃氣。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為5×107J/kg。試求：

(1)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？

(2)該熱水器燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關 S 后，滑片 P 從 b 端移動到 a端的過程中，電壓表示數(shù) U 與電流表示數(shù) I 的關系圖像如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　）

A.電源電壓為 4VB.電路總功率的最大值為 2.4W

C.R1 電功率的最小值為 0.4WD.R2 的最大阻值為 10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器內(nèi)盛某種液體，將質(zhì)量分別為mA、mB、mC，密度分別為ρA、ρB、ρC的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC，下列選項正確的是（　�。�

A.三個小球的密度關系是ρA＜ρB＜ρC

B.將C球截去部分后，剩余部分可能上浮

C.若mA＝mB＝mC，則 FA＝FB＝FC

D.三球放入液體后，液體對容器底部的壓強沒有發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。操作如下：

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的沙子和水；

(2)用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_______℃。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖丙所示；選用相同酒精燈加熱的目的是：____________；

(3)實驗中，是通過比較_________（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來間接反映沙子和水吸收的熱量；

(4)分析圖像可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；比熱容較大的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于L1、L2（額定電壓相同，電阻R1＞R2）兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題，兩位同學產(chǎn)生了爭議：

甲認為：電功率與電阻成正比，因為R1較大，所以，燈泡L1更亮；

乙認為：電功率與電阻成反比，因為R2較小，所以，燈泡L2更亮；

（1）你認為甲乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么？

（2）請你畫出電路圖，分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋（要有必要的文字說明、公式推證）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王明用如圖所示的夾子夾核桃，發(fā)現(xiàn)下面兩種情況：

①如果將核桃放在夾子里的同一位置（C或D），當力垂直作用于桿上時，在B點比A點省力。

②如果將力作用在同一點（A或B）時，將核桃放在C點更易夾開。

請你利用所學的物理知識完成以下兩個問題：

(1)請畫出F對支點O的力臂L；

(2)請你選擇上述現(xiàn)象中的一個進行分析。

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