18.學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后,小明觀察自己課桌上的物品,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(  )
A.塑料刻度尺B.物理書C.鉛筆芯D.橡皮

分析 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.

解答 解:塑料刻度尺、物理書、橡皮都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,鉛筆芯容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念.對(duì)于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶,不要死記硬背.如塑料,橡膠,陶瓷等常用來制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來做,因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電,是導(dǎo)體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.當(dāng)?shù)罔F啟動(dòng)時(shí),該車的慣性不變(選填“增大”、“不變”或“減小”),以站臺(tái)為參照物,坐在車內(nèi)的乘客是運(yùn)動(dòng)的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);列車駛過后,鐵軌的溫度會(huì)升高,這是通過做功的方式改變其內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)廚房中的物理知識(shí),錯(cuò)誤的是( �。�
A.被沸騰的花生油濺到比被開水濺到更嚴(yán)重,因?yàn)榛ㄉ偷姆悬c(diǎn)比水高
B.高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
C.夏天廚房很熱,可以打開冰箱門來降溫
D.微波爐是利用電磁波工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( �。�
A.兩燈的實(shí)際功率之和等于12WB.兩燈的實(shí)際功率之和大于12W
C.燈泡L1比燈泡L2D.燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.“伽利略理想實(shí)驗(yàn)”中小球從某一高度由靜止滑下,最終還會(huì)在另一個(gè)斜面上達(dá)到相同的高度,這時(shí)因?yàn)樾∏虻臋C(jī)械能守恒.當(dāng)另一斜面放置水平后,由于慣性小球會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)在小球的前方放置一塊擋板,小球會(huì)被彈回,這說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法,正確的是( �。�
A.導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
B.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成
C.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通過的電流強(qiáng)弱有關(guān)
D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,某太陽能汽車總質(zhì)量為800kg,頂部安裝了太陽能電池板,它是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)的一種新型汽車,太陽光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為2.4×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2
(1)輪胎與地面的總接觸面積大約為0.1米2,此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,若太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車電動(dòng)機(jī)的功率是多少?
(3)如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,若汽車所受阻力為車重的0.02倍,求汽車受到的阻力是多大?汽車在該地面上勻速時(shí)的速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某同學(xué)進(jìn)行了以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究.
(1)如圖甲所示,將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF垂直放置在平面鏡上,當(dāng)一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上.
(2)接著利用圖乙裝置研究“凸透鏡成像規(guī)律”(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,則透鏡焦距長度為15cm;若透鏡位置不變,將蠟燭移到30cm刻度線處,此時(shí)移動(dòng)光屏,屏上不能得到清晰的像?生活中放大鏡的應(yīng)用就是利用此時(shí)的成像特點(diǎn).
(3)如圖丙是小明制作的模型照相機(jī),紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了凸透鏡,兩紙筒套在一起,A、B間的距離可以調(diào)整,當(dāng)利用該裝置觀察較遠(yuǎn)的景物時(shí),要縮短A、B間的距離,從而在A端承接到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的滑輪和細(xì)線,繞成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(忽略繩重和摩擦),并分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉動(dòng)繩子,若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,則甲滑輪組的機(jī)械效率較高,在把兩個(gè)物體提升了相同的高度時(shí),拉力F1、F2做的功W1、W2的大小關(guān)系是W1大于W2

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