【題目】“殲—20”作為我國(guó)新一代隱形戰(zhàn)機(jī)，改進(jìn)了形狀與材料方面的技術(shù)，能有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè)，如圖所示為其在珠海航展上的首次公開(kāi)亮相．下列有關(guān)敘述正確的是

A. 戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí)以戰(zhàn)機(jī)為參照物，跑道兩旁的植被是靜止的

B. 戰(zhàn)機(jī)獲得升力的原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C. 戰(zhàn)機(jī)的輪胎上刻有許多花紋是為了減小壓強(qiáng)

D. 戰(zhàn)機(jī)可以隱身的原因是可以吸收雷達(dá)發(fā)出的超聲波

【答案】B

【解析】

A、戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí)以戰(zhàn)機(jī)為參照物，跑道兩旁的植被相對(duì)于戰(zhàn)機(jī)的位置發(fā)生改變，所以植被是運(yùn)動(dòng)的，A錯(cuò)誤；

B、戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí)，戰(zhàn)機(jī)上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，戰(zhàn)機(jī)下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在上下方壓強(qiáng)差的作用下戰(zhàn)機(jī)上升，所以戰(zhàn)機(jī)獲得升力的原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，B正確；

C、戰(zhàn)機(jī)的輪胎上刻有許多花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，而不是減小壓強(qiáng)，C錯(cuò)誤；

D、戰(zhàn)機(jī)隱身可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè)，主要是因?yàn)樗砻嬗幸环N特殊材料，能夠增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收，且它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠減弱電磁波反射回雷達(dá)，從而達(dá)到隱身的功能，D錯(cuò)誤．

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)（甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同）

（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，物體的高度越大，具有的重力勢(shì)能就 _______ ．

（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同， _____ （選填“能”、“不能”）說(shuō)明乙、丙的重力勢(shì)能相同，你的理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫(huà)出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象．A完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，已知A上升的速度始終為0.1m/s．（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響），求：

（1）長(zhǎng)方體A的重力；未露出水面時(shí)受到的浮力是．長(zhǎng)方體A的密度；滑輪組通過(guò)動(dòng)滑輪吊起物體的繩子段數(shù)．

（2）把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)：

（3）長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后，在上升過(guò)程中F的功率；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是

A. 圖中AB段的路程sAB＝50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)然蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在_____。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_____的實(shí)像。生活中的_____就是利用這個(gè)原理工作的。

（3）實(shí)驗(yàn)完成后，小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的通信工具，手機(jī)通信是用電磁波實(shí)現(xiàn)用戶與基站間的聯(lián)系，電磁波在真空中傳播速度是______________m/s．手機(jī)工作時(shí)鋰離子電池將________能轉(zhuǎn)化為電能．目前，第三代移動(dòng)通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱3G)，國(guó)際電聯(lián)給中國(guó)的3G標(biāo)準(zhǔn)頻段共有三段，分布在1880M～1920M、2010M～2025M、2300M～2400M之間．某3G手機(jī)產(chǎn)生的電磁波的頻率是2400MHz，該電磁波的波長(zhǎng)是_________cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用蠟燭完成以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)

（1）如圖甲為小孔成像示意圖，小孔成像的原理是_____。

（2）利用如圖乙裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（a）把光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像。

（b）如圖丙是小王某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（c）若將玻璃板向左傾斜，如圖丁所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

（3）如圖戊為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖示位置時(shí)，可在光屏上得到淸晰的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向_____移動(dòng)到35cm刻度線處，此時(shí)可將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、_____的實(shí)像；若不移動(dòng)光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該植物油的密度為多少？

（2）若用它來(lái)裝密度為0.8×103kg/m3酒精，能裝多少千克酒精？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”，已知凸透鏡焦距為10cm。

（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_____

（2）蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像（像未畫(huà)出），該像為倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中的_____（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了這個(gè)成像原理。

（3）保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng)，應(yīng)將凸透鏡移到光具座_____cm刻度線處，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。

（4）將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線處又放置一個(gè)相同的凸透鏡，取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像，生活中的_____（填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”）利用了這個(gè)成像原理。

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