【題目】某地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在 ( )
A.聲源處
B.傳播過(guò)程中
C.人耳處
D.聲源和人耳處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像,分別位于圖中的A′和A″處,其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的______(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上________ (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。
(3)小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V(cm) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是: ___________ .
(4)小柯吸取了教訓(xùn),重新選擇了一塊________(填“薄”或“厚”)的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(5)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 _________ 不易確定的問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強(qiáng)和爸爸決定騎單車外出游玩,取車時(shí)爸爸用手機(jī)攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動(dòng)開(kāi)鎖(如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
B.單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C.騎行時(shí),小強(qiáng)看見(jiàn)樹(shù)木向后退是以他的自行車為參照物
D.游玩中,小強(qiáng)用吸管吸飲料補(bǔ)充能量,是依靠大氣壓的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“殲20”是我國(guó)自主研發(fā)的一種新型“隱形戰(zhàn)機(jī)”,它的機(jī)身材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射的(選填“超聲波”或“電磁波”)具有良好的吸收作用.當(dāng)它加速上升時(shí),飛行員的機(jī)械能 . (選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】膽子小的人特別害怕打雷,這主要是因?yàn)槔茁暤?/span>
A. 速度快 B. 響度大 C. 音調(diào)高 D. 音色差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路.已知電源電源為6V且保持不變,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.電流表采用“0~0.3A”的量程.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求此時(shí)Rt消耗的電功率及R0的電阻值;
(2)該電路能測(cè)量的最高溫度是多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光.甲接表,乙接表.若甲、乙均為電流表,則燈L1(選填“亮”或“不亮”),燈L2(選填“亮”或“不亮”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 , 可以輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.
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