如圖2所示，一束光垂直入射到平面鏡，反射光線經(jīng)過的點是（　�。�

　

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

　圖2


C  點撥：當(dāng)光線垂直射到一平面鏡上時，反射光線按原路返回，則其反射光線經(jīng)過丙點，如答圖1所示：

 

     答圖1


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有下列器材和物品：①天平(含砝碼)、②彈簧測力計、③量筒、④刻度尺、⑤燒杯、⑥細(xì)線(質(zhì)量、體積忽略不計)、⑦水(已知水的密度為ρ水)、⑧長方體小礦石．

巖巖同學(xué)測小礦石的密度，主要實驗步驟是：

A．用量筒測出小礦石的體積為5　mL；

B．將小礦石從水中取出，立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上，加減砝碼和游碼，測出小礦石的質(zhì)量為12.5

(1)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)；依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù)，小礦石密度ρ石＝________g/cm3，請你評估：這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將________(填“偏大”、　“偏小”或“準(zhǔn)確”)，原因是________________________________________________________________________．

(2)請利用上述部分器材設(shè)計出另一種測小礦石密度的方法．(寫一種即可)

A．選擇的實驗器材是：________________________________________________________________________(填器材前面的序號)．

B．主要的實驗步驟：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

C．小礦石密度的最終表達(dá)式：________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中錯誤的是（     ）

    A．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計

    B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

    C．北方的冬天，為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽

    D．衣柜中的樟腦球不斷變小是因為發(fā)生了升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭置于透鏡前30cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了一個倒立、放大清晰的像，現(xiàn)保持透鏡位置不動，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，則光屏上（　�。�

　

A．

無法成像

B．

呈現(xiàn)正立、放大的像

　

C．

呈現(xiàn)倒立、放大的像

D．

呈現(xiàn)倒立、縮小的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處，如圖5所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在　_________　高度．先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭置于光具座　_________　厘米刻度處時，所成的像較大；實驗中所用透鏡的焦距可能是　_________　厘米。

B
 

A
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面如圖7所示，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像（　�。�

　

A．

以1m/s的速度，做豎直向上的運動

B．

以1m/s的速度，做豎直向下的運動

　

C．

以2m/s的速度，做豎直向上的運動

D．

以2m/s的速度，做豎直向下的運動
圖7

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于　_________　。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是　______　。

（3）實驗時，小芳同學(xué)應(yīng)在　_________　（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是　_________　。

（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是：　_________　。

平板玻璃
 

紙板
 

放置處
 

　　　　　　　   圖12

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中屬于減小壓強(qiáng)的是(　　)

A．?dāng)r河大壩修成上窄下寬的形狀　　B．運動員穿帶有冰刀的溜冰鞋

C．注射針頭做得很尖　　　D．給坦克車裝上履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7－1－7所示，拉力F使物體豎直勻速上升，下列說法正確的是(　　)

A．拉力F做的功是有用功　　B．提升動滑輪做的功是額外功

C．拉力F移動的距離是物體移動距離的2倍　　　D．物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越低

圖7－1－7

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