Question

如圖所示是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例，請仿照示例寫出其中所包含的物理學(xué)知識．
示例：錘頭松了，小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就套緊了：利用慣性．
（1）學(xué)校升旗儀式時，利用定滑輪將國旗升起：________．
（2）利用重垂線檢驗墻壁是否豎直：________．

Answer 1

解：（1）升國旗時使用定滑輪的目的是改變拉力的方向，使升國旗時更方便；
（2）根據(jù)重力的方向豎直向下，繩子的下方掛一重物，在重力的作用下繩子就是豎直的，可用于檢查墻壁是否豎直．
故答案為：
（1）使用定滑輪改變施力的方向；
（2）重力的方向總是豎直向下的．
分析：使用定滑輪的作用是改變拉力的方向；
重力的方向是豎直向下的．
點評：此題考查的是我們對于生活中所用物理知識的判斷，聯(lián)系生活實際．這類題是中考時常見的題型．