【題目】常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的 、原子構(gòu)成的;炒菜時(shí)聞到香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子 ;通常液體分子之間的距離比氣體的 (選填“大”或“小”)。

【答案】分子 在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散(在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng))

【解析】

試題分析: 分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的;分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用的引力和斥力。通常情況下,固體分子間距離最小,液體分子間距離較大,氣體分子間的距離最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)城堡室內(nèi)樂(lè)團(tuán)在福州于山九日臺(tái)音樂(lè)廳舉辦音樂(lè)會(huì).臺(tái)下的聽(tīng)眾能夠辨別出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是根據(jù)聲音的________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中考期間,考場(chǎng)附近禁鳴喇叭,從有效控制噪聲的角度分析是屬于( )

A. 控制噪聲的音調(diào)和音色 B. 控制噪聲源

C. 保護(hù)受噪聲影響者 D. 控制噪聲的傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán),下列說(shuō)法正確的是

A. 海水吸熱,汽化成水蒸氣

B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴

C. 小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠

D. 小冰珠在降落過(guò)程,液化成雨水

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為℃.

(2)圖丙中,段表示冰的熔化過(guò)程,由圖象可看出該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”

(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓(填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(4)婷婷同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧秘:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為℃.

(2)圖丙中,段表示冰的熔化過(guò)程,由圖象可看出該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”

(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓(填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(4)婷婷同學(xué)認(rèn)為圖丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧秘:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是(

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)下表).一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽(tīng)到 次敲擊聲.如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離聽(tīng)到第一次敲擊聲敲擊相隔時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約 米?

物質(zhì)

溫度(℃)

速度(m/s)

空氣

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A,B是兩個(gè)上端開(kāi)口的容器,將容器內(nèi)裝水后放在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是(
A.A和B兩個(gè)容器構(gòu)成一個(gè)連通器
B.容器A和B底部受到的壓力大小相等
C.容器A底部受到的壓力比容器B底部受到的壓力大
D.容器A底部受到的壓強(qiáng)比容器B底部受到的壓強(qiáng)小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案