4．在原子核中，原子核帶正電．太陽通過核聚變產生核能，并通過熱傳遞的方式改變地球的內能．太空探測器“旅行者1號”已經成功飛出太陽系，它通過無線電波將信號傳回地球上．（選填“聲波”或“無線電波”）

分析 （1）在原子結構中，原子是由原子核和帶負電的核外電子構成的，原子核又是由帶正電的質子和不帶電的中子構成的；
（2）改變物體內能的方式：做功和熱傳遞；
（3）太空探測器在太空中是通過無線電波傳遞信號的．

解答 解：（1）根據(jù)原子結構的相關知識可知，在原子核中，原子核帶正電；
（2）地球是吸收太陽光放出的熱量增大內能的，通過熱傳遞的方式改變地球的內能；
（3）真空不能傳聲，因此太空不可以用聲波傳遞信息，需要通過無線電波把信息傳遞到地面指揮中心．
故答案為：正；熱傳遞；無線電波．

點評 本題考查了原子核帶電性質、改變內能的方法和電磁波的應用，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明做“觀察平面鏡成像”的實驗，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B．
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關系．
（2）兩段相同的蠟燭用于比較物與像大小關系．
（3）實驗時，用玻璃板代替平面鏡，這樣做的好處是便于確定像的位置．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，原因是平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（　�。�
A．
  立竿見影		B．
鋼筆“錯位”		C．
杯弓蛇影		D．
    日全食

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2015年，石家莊市新增供熱面積全部采用廢熱供暖、天然氣供暖、地源熱泵供暖等供熱方式，以此替代傳統(tǒng)的燒煤供熱方式．下面有關這一舉措的說法中正確的是（　�。�
A．天然氣供暖時，燃料燃燒是內能轉化為光能
B．地源熱泵供暖所用到的地熱能是不可再生能源
C．上述新能源的使用可以從根本上消除溫室效應
D．上述新能源的使用可以有效改善霧霾、酸雨等環(huán)境問題

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．用如圖甲的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”．

（1）設計實驗時，小明選擇水浴法給試管中的冰加熱，這樣做的目的是使冰受熱均勻．試管在水中的深度要適當，由圖可知“適當”的含義是：試管中的冰完全浸沒水中；且不碰燒杯底．
（2）冰熔化過程中溫度始終不變，可以判斷冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）
（3）從圖乙發(fā)現(xiàn)：0～t1與t5～t6兩段時間相等，升高的溫度卻不同，請根據(jù)所學知識可以判斷冰和水的比熱容不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中錯誤的是（　　）
A．用太陽灶將太陽能轉化為內能
B．能源的利用過程實質上是能量的轉化和傳遞過程
C．核電站的核反應堆中，能量是靠核裂變而產生的
D．核電站產生的廢料可以用來鋪設馬路，進行二次利用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀《核電站》，回答下列各題．
                                       核電站
  原子核能，是原子核發(fā)生轉變的過程中所釋放出的能量．只有一些質量非常大的原子核像鈾、釷等才能發(fā)生核裂變．這些原子的原子核在吸收一個中子以后會分裂成兩個或更多個質量較小的原子核，同時釋放出二到三個中子和很大的能量．如果核燃料的質量超過了臨界質量（鈾235大約是1千克）一個原子放出的中子就能使別的原子核接著發(fā)生核裂變…，使過程持續(xù)進行下去，這種過程稱作鏈式反應．原子核在發(fā)生核裂變時，釋放出巨大的能量成為原子核能．
  核電站和原子彈都是采用核裂變的方式制造能量的．在原子彈中，對這種“鏈式反應”是不加任何控制的，因此會產生巨大的，破壞性的爆炸，并會產生明顯的煙霧及氣體組成的蘑菇云．核電站反應堆所用的核燃料，濃度比原子彈中的核反應材料低，按程序正規(guī)操作一般不會發(fā)生核爆炸．
  核電站將核燃料棒或核燃料芯塊中的能量釋放出來，并將它轉化為電能．核反應堆的示意圖如圖28所示，在圓頂狀的反應堆中，核燃料棒發(fā)生裂變并釋放出熱能，然后利用這些熱能生成蒸汽，蒸汽被引入到一個獨立的建筑物中驅動汽輪機進行發(fā)電工作．
  控制棒被提升或下降，以便加快或減慢反應鏈的反應速度反應堆中裝有核燃料棒，并在這里進行安全核裂變，產生熱能蒸汽發(fā)生器冷凝器發(fā)電機厚重的混凝土防護罩可以擋住輻射以免發(fā)生事故從反應堆中過來的熱氣對水箱中的水加熱使其產生蒸汽汽輪機轉動提供動力使發(fā)電機進行發(fā)電當水流過汽輪機后會被冷卻下來，然后被輸送回來準備重復使用圖．

（1）核電站利用是核裂變來發(fā)電的．（選填“聚變”或“裂變”）
（2）水在蒸汽發(fā)生器中，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中需要吸收熱量．（填“吸收”或“放出”）
（3）核電站發(fā)電過程中涉及的能量轉化可以簡述為這樣過程：核能→內能→機械能→電能．
（4）有人認為核能的使用能夠節(jié)約正在被耗盡的化石燃料，有人認為繼續(xù)研究發(fā)展核能可能暫時會對我們有所幫助，但是世界上鈾的含量是有限的，而且核電站會產生放射性高，持續(xù)幾千年的廢料．面對有關核的爭議，請簡述你的看法目前來看，核能的發(fā)展還是很有其必要性的，但從長遠看，人類還需要研究和開發(fā)安全的、可替代的新能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組的同學在做探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”和“水的沸騰”實驗．

（1）在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖甲所示的圖象，由圖象可看出該物質是晶體（填“晶體”或“非晶體”），在熔化過程中該物質的內能變大（填“變大”或“變小”或“不變”）．
（2）在做“水的沸騰”實驗中，此時溫度計示數(shù)如圖乙所示為96℃．沸騰時燒杯口出現(xiàn)大量的“白汽”這是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關光現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑，這是由于光的反射引起的
B．紅色的牡丹花由于只吸收紅光，反射其它色光，所以它看起來是紅色的
C．電影幕布選用粗糙白色的布料，是要求它讓光發(fā)生漫反射，且反射所有色光
D．岸邊景物在水中的倒影是光折射形成的

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