【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”和“估測大氣壓數(shù)值”的實(shí)臉中,請觀察下面的探究,回答相關(guān)問題:

1)如圖a所示,是在探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,操作過程中應(yīng)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中的______處,經(jīng)過多次探究可以得出的結(jié)論是:_______。

2)圖b、c所示,從刻度尺上讀出的吸盤直徑D=______cm;所測量的大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p大氣=_____(用字母表示,無須代入測出的已知量數(shù)值)

3)如圖c所示,關(guān)于彈簧測力計(jì)使用及用其測量拉開吸盤的力時(shí)需要注意的問題有: ________(寫出兩條)。

【答案】相同深度 在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大 3. 5 詳見解析

【解析】

(1)[1][2]如圖a所示,是在探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,操作過程中應(yīng)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中的相同深度,經(jīng)過多次探究可以得出的結(jié)論是:在深度相同時(shí),液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大;

(2)[3]由圖丙可知,刻度尺的分度值為1mm,吸盤左側(cè)與4.0cm對齊,右側(cè)在7cm8cm之間,估讀為7.5cm,所以吸盤的直徑:

D=7.5cm4.0cm=3.5cm;

[4]吸盤的面積:

S=πr2=π()2=

吸盤恰好被拉起時(shí),處于平衡狀態(tài),受到的拉力等于大氣壓力,則所測量的大氣壓強(qiáng):

;

(3)[5]如圖c所示,關(guān)于彈簧測力計(jì)使用及用其測量拉開吸盤的力時(shí)需要注意的問題有:使用前觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值;使用前要在豎直方向調(diào)零;拉力方向與吸盤垂直等。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況,他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“220V 40W”的白熾燈L1,然后斷開房間的所有開關(guān),ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,說明家庭電路_____(選填“有”或“沒有”)短路情況,若閉合開關(guān)S,燈泡L2_____(選填“能”或“不能”)正常發(fā)光,若此時(shí)用試電筆接觸A點(diǎn)處,氖管_____(選填“會”或“不會”)發(fā)光。

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置,R1、R2兩端電壓和電路中電流的示數(shù)分別變化了△U1、△U2和△I(皆絕對值),則△U1______U2(選填“大于”、“小于”或“等于”),再向左移動(dòng),△U2和△I的比值將______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。( 。

A.大于 減小B.大于 不變C.小于 增大D.小于 不變

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【題目】如圖所示電路中,電表B、C、D為電流表或電壓表,C的示數(shù)為2.5,BD的示數(shù)為1.60.7(單位是AV),則:

1)圖中,B____________表,C____________表,D____________表;

2)燈L1、L2兩端的電壓各是多少_____,______?

3)通過L1、L2的電流各是多少_____,______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于電與磁的相關(guān)知識,說法錯(cuò)誤的是(

A.甲圖的探究,說明了磁場具有方向性

B.乙圖開關(guān)閉合,兩個(gè)電動(dòng)機(jī)A、B都轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡發(fā)光;A是電動(dòng)機(jī),B是發(fā)電機(jī)

C.丙圖磁懸浮列車是利用電生磁及磁極間的相互作用,使接觸面脫離接觸減少摩擦

D.丁圖的電子秤工作時(shí),將壓力信息轉(zhuǎn)化為電信息,利用了壓力傳感器

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【題目】如圖所示, 閉合開關(guān)S, 在變阻器滑片向右滑動(dòng)過程中,下列說法正確的是(  )

A.電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變小

B.電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變大

C.電流表A示數(shù)變大,燈泡L逐漸變亮

D.電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈泡L逐漸變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖,是小明實(shí)驗(yàn)小組在探究杠桿平衡條件的過程:

(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止于如圖甲所示位置,則此時(shí)杠桿__________(選填平衡不平衡)。為了便于問題的探究,應(yīng)將杠桿上的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡。

(2)實(shí)驗(yàn)中小組收集到如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。圖乙是第3次杠桿平衡時(shí)的情景,每個(gè)鉤碼重力相同,杠桿上每小格長度相同,請將表格內(nèi)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/ N

動(dòng)力臂L1/ cm

阻力F2/ N

阻力臂L2/ cm

1

1

30

3

10

2

4

20

2

40

3

3

40

________

______

分析表中數(shù)據(jù),可得出的探究結(jié)論是:_________________。

(3)如圖丙,杠桿自重2N,使杠桿水平平衡時(shí),測力計(jì)對杠桿的拉力F1________N。

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【題目】在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在兩支相同的試管內(nèi)裝入甲乙兩種物質(zhì),分別用相同的酒精燈進(jìn)行加熱如圖所示,收集的數(shù)據(jù)如下表所示:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高5℃所需時(shí)間/s

溫度升高10℃所需時(shí)間/s

溫度升高15℃所需時(shí)間/s

30

32

45

62

30

48

82

110

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)是采用控制甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和____________相同,觀察和比較__________的方法來比較不同物質(zhì)的吸熱能力。

(2)分析表中的數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

(3)如果給質(zhì)量相同的甲和乙加熱相同的時(shí)間,_______(填“甲”或“乙”)溫度升得更高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某金屬塊在空氣中用彈簧秤稱得其重為5.4牛,將該金屬塊浸沒水中稱(如圖甲所示),彈簧秤示數(shù)為3.4牛,此時(shí)該金屬塊受到水的浮力為_____牛;如果將金屬塊浸沒在另一種未知液體中稱(如圖乙所示),彈簧秤示數(shù)為3.8牛,則該液體的密度為_____千克/立方米。(已知水的密度是1.0×103千克/立方米)

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