A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 解答本題應(yīng)掌握:彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生的力
解答 解:彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復(fù)原狀而對(duì)和它接觸的物體產(chǎn)生的力;
①②木板受到向下的彈力即鐵塊對(duì)木板的壓力,是因?yàn)殍F塊發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的,故①正確,②錯(cuò)誤;
③④鐵塊受到向上的彈力即木板對(duì)鐵塊的支持力,是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的,故③正確,④錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力產(chǎn)生的原因,知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),噪聲使人心煩,有害于人體健康 | |
B. | 樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律,而噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章 | |
C. | 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音 | |
D. | 樂(lè)音和噪聲沒(méi)有根本的區(qū)別,樂(lè)音有時(shí)也會(huì)變?yōu)樵肼?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖,曹沖稱象主要采用的物理學(xué)研究方法是理想模型法 | |
B. | 乙圖,明代宋應(yīng)星著的《天工開(kāi)物》中出現(xiàn)了在井上汲水的桔槔,利用了杠桿原理 | |
C. | 丙圖,古代農(nóng)民用鹽水選種,因?yàn)椴煌N子的密度不同,鹽水分開(kāi)了良種與次種 | |
D. | 丁圖,三峽五級(jí)船閘與元朝郭守敬主持修建通惠河上的船閘都利用了連通器原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小 | |
B. | A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A | |
C. | 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大 | |
D. | B中自由電子通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲杯中的小球受到的浮力較大 | B. | 乙杯中的小球受到的浮力較大 | ||
C. | 甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大 | D. | 乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 效率高的機(jī)械,功率一定大 | |
B. | 做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械,功率一定大 | |
C. | 由于存在機(jī)械重和摩擦,所以機(jī)械的機(jī)械效率都小于1 | |
D. | 功率大的機(jī)械做的功一定多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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