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如圖是小偉研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的實物連線圖:
(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向______端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:______.

【答案】分析:(1)在實物圖找錯誤連接,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用考慮:
看燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據I=計算獲得電流表的量程,還要注意電壓表、電流表的正負接線柱、連接方式.
滑動變阻器要從一上一下的接線柱接法和滑片位置來分析.
(2)燈泡額定電流為I===0.4A>0.3A,要增大電路電流,減小總電阻,減小滑動變阻器的電阻.
(3)燈絲在不同電壓下,溫度不同,電阻大小不同,求平均值沒有意義.
解答:解:(1)電流表測量燈泡額定電流為I===0.4A,電流表選擇0~0.6A量程.如圖,電壓表和滑動變阻器并聯(lián),并且電流從電壓表負接線柱流入,從接線柱流出,所以電壓表的“3”接線柱與滑動變阻器之間導線連接錯誤,把電壓表的“3”與燈泡左端相連.如下圖:

(2)電路電流為0.3A,小于燈泡額定電流0.4A,要使電路電流增大,總電阻減小,要減小滑動變阻器電阻,滑片右移.
(3)燈絲受溫度影響較大,三種不同電壓下,燈絲溫度不同,燈絲的電阻不同.
故答案為:(1)如上圖;(2)右;(3)不對,測量中不同狀態(tài)下燈絲電阻是不同的.
點評:根據燈泡正常工作時的電壓、電阻,判斷電流表的量程比較常見.根據燈泡正常工作時的電壓、功率,判斷電流表量程不常見,但這是確定電流表量程的另一種方法,要認真掌握.
練習冊系列答案
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(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向
 
端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0.30A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向________端移動(填“左”或“右”).
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:________.

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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:實驗題

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(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0.30 A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向________端移動(填“左”或“右”)。
(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由。
答:________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小偉研究“2.5V  1W”的小燈泡燈絲電阻的實物連線圖:

(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

(2)在正確連接好電路后,某次測量中電流表示數為0.30 A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向________端移動(填“左”或“右”).

(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由。

    答:__________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2011年湖南省長沙市中考物理模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

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(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由.
答:______.

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