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【題目】平時所說“月亮躲進云里”是以 為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．

【答案】云；月亮

【解析】試題分析：在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準作為參照物，物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解：月亮躲進云里，被研究的物體是月亮，月亮躲進云里，說明月亮是運動的，云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇云為參照物；

烏云遮住了月亮，被研究的物體是烏云，烏云遮住了月亮，說明烏云是運動的，烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，所以選擇月亮為參照物．

故答案為：云；月亮．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據你對生活中物理量的認識，下列數據符合實際的是

A. 手機正常通話時的電流約為5A

B. 我國家庭電路的電壓是36V

C. 普通白熾燈泡工作1小時耗電1kw·h

D. 電冰箱的額定功率約為150W

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【題目】一個人從遠處走向一塊豎直放置的平面鏡，他在鏡內所成的像將（　�。�

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小 C. 大小不變 D. 無法確定

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【題目】在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象．

（1）當開關S接a時，電壓表示數為1.0V，電流表示數為0.25A，求R0的阻值；

（2）當開關S接a時，調節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；

（3）開關S接b時，通過調節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，1min該電路消耗電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，測得數據如下表所示

⑴比較測力計示數的大小，可知：使用動滑輪的好處是__________；比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是__________________；把鉤碼升高相同的高度，比較使用定滑輪和使用動滑輪時測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_________________

⑵進一步分析數據還發(fā)現：使用動滑輪時測力計的示數F丙大于物重G的一半，與課本結論存在差異，其原因是_______________.請給出一條減小此差異的建議_______________________。

⑶同學們在探究定滑輪時，照圖乙操作，覺得讀數不方便，于是把測力計倒過來，即測力計吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤（如圖丁所示），測力計的示數會_________ (“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是

A. 雙手互搓，手的內能不會增加 B. 溫度越高的物體所含的熱量越多

C. 物體溫度為0℃時內能不為零 D. 溫度相同的兩物體間也可能會發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題： 甲、乙兩人乘坐運行的自動扶梯上樓．甲站在扶梯的臺階上不動，乙沿著扶梯拾階而上．請問：甲選擇什么物體做參照物是運動的，以________為參照物是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文和小紅想測石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經過思考，進行下面的操作：

(1)小文把天平放在水平桌面上，調節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認為此操作有誤，錯誤是________。

(2)用調節(jié)好的天平稱石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質量為________g。

(3)為了測石塊體積，他們進行了如圖乙所示的實驗操作：

a．燒杯中裝有適量的水，標記好水面的位置，測得燒杯和水的總質量為103 g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管調節(jié)使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145 g。

c．通過計算，石塊的密度為________kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)

(4)實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標記處，這樣的情況下測出的密度值將________(填“偏大”或“偏小”)。

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【題目】使用電流表測電路中的電流時，電流表要___聯接入被測電路中，如果用電流表的“0．6”和“-”的接線柱接入電路時，應讓電流從___極進入電流表。用電壓表測某電路兩端電壓時，電壓表要與被測的電路___。

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