【題目】在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

【答案】B
【解析】解：“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱，也就是聲音的響度．
故選B．
聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是（ ）
A.太陽(yáng)
B.月亮
C.螢火蟲
D.霓虹燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年，韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻．客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（　�。�
A.貨物的重力變小
B.貨物具有慣性
C.貨物受到的摩擦力消失
D.貨物受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：如圖甲（1），瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下說(shuō)明了 的存在；若將瓶子傾斜一些如圖甲（2），該實(shí)驗(yàn)仍能成功，說(shuō)明了 ；若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲（3），并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將 ．

實(shí)驗(yàn)二：在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個(gè)同樣大小的孔如圖乙，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到小孔的位置越低，從小孔射出的水越 ，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠(yuǎn)，此人影子的長(zhǎng)短變化情況是（ ）
A.逐漸變長(zhǎng)
B.逐漸變短
C.先變短，后變長(zhǎng)
D.先變長(zhǎng)，后變短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象，熱量（放出/吸收），使（上/下）層蒸格中的饅頭先熟.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)400m的火車，以144km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為4km的隧道，求：

（1）火車完全通過(guò)隧道的時(shí)間是多少秒

（2）火車完全在隧道中的時(shí)間是多少秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，有些用戶家里的自來(lái)水管常被凍裂，其原因是水在凝固時(shí)，質(zhì)量 ，體積 的緣故．醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣持續(xù)釋放后，瓶中氧氣的質(zhì)量 ，體積 ，密度 （均填“變大”“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案