10．下列說法中不正確的是（　�。�
A．效率高的機(jī)械，功率一定大B．做功時間長的機(jī)械，功率一定小
C．所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1D．功率大的機(jī)械，做功一定多

分析 ①有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；使用任何機(jī)械，不可避免地做額外功，所以機(jī)械效率一定小于1；
②物體做功的快慢叫功率，功率與做功多少和所用時間有關(guān)；物體做功多少與功率大小和所用時間成正比；
③功率和機(jī)械效率沒有必然的聯(lián)系．

解答 解：
A、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，而功率反應(yīng)的是做功快慢，所以機(jī)械效率與功率沒有關(guān)系，故A錯；
B、功率與做功多少和時間長短都有關(guān)系，做功時間長，做功多少不確定，功率大小無法確定，故B錯；
C、使用任何機(jī)械，不可避免地做額外功，所以機(jī)械效率一定小于1，故C正確；
D、做功多少與功率大小和所用時間都有關(guān)系，功率大，時間不確定，做功多少不能確定，故D錯．
故選：ABD．

點(diǎn)評 此題考查的是我們對機(jī)械效率、功、功率等概念物理意義的理解和應(yīng)用，是基本規(guī)律的考查，深入、正確理解基本概念，是正確解答的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．（1）如圖1所示，物體A的長度是3.10cm．
（2）如圖2所示，電能表的讀數(shù)1287.3kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面緩慢拉至豎直立起．在這個過程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則阻力臂變小，作用力F將變小．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，定滑輪重4N，動滑輪重2N．物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m．如果不計繩重和摩擦，繩子自由端移動速度為0.4m/s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，拉力F的功率為2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5． 如圖所示，請你回答下列問題圖中所用的光學(xué)儀器是凸透鏡，能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離凸透鏡小于焦距時，成一個正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．螺絲刀的刀柄上刻有花紋是用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小楊在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5伏），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5歐、10歐、15歐），待選滑動變阻器兩只（一只“20Ω 2A”、另一只“50Ω 1A”），導(dǎo)線若干．

（1）他按右邊實(shí)物圖連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程．他操作中的錯誤的是閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大值．
（2）請正確讀出圖2中電流表的讀數(shù)0.24A．
（3）在探究電流與電阻的關(guān)系時，他將5歐的電阻連入電路中，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5伏，記下電流值；當(dāng)改接10歐、15歐的電阻時，他接下來的操作是應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片，使電壓表保持1.5V不變，然后記錄電流值，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．分析數(shù)據(jù)可知，他實(shí)驗(yàn)時選擇的變阻器規(guī)格是50Ω1A．．
電阻51015
電流（A）0.30.150.1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．雨滴由高空下落時先做加速運(yùn)動，而后阻力與重力相等做勻速運(yùn)動．若雨滴質(zhì)量是0.05g，加速下落10m，重力做的功是4.9×10-3J．雨滴在勻速下落階段，動能不變，重力勢能減小．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了探究影響電熱的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個溫度計，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你一起來探究：
（1）在這個實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過溫度計示數(shù)的高低體現(xiàn)出來的．
（2）通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)電阻小的電阻絲產(chǎn)生的電熱反而多，這結(jié)果與焦耳定律不相符，難道焦耳定律出錯了？你的看法是沒錯，只是將兩電阻并聯(lián)．

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同步練習(xí)冊答案