分析 (1)探究水沸騰實驗時,安裝實驗裝時,從下到上依次安裝各裝置.
(2)溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù).液體的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
(3)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會越慢;
(4)水在達到沸點時才會沸騰,此時要繼續(xù)吸熱,但溫度卻不改變.
解答 解:(1)由于實驗中要用酒精燈的外焰加熱,所以先固定B的位置.如果先固定A的位置,再固定B的位置,酒精燈的火焰位置可能不合適.
(2)溫度計的每一個大格代表1℃,每一個小格代表0.1℃,示數(shù)為99℃.1標準大氣壓下水的沸點是100℃,水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高,此時水的沸點是101℃,所以此時氣壓大于1標準大氣壓.
(3)讀圖乙可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;
(4)水沸騰的特點有,達到沸點、吸熱、溫度不變等.
故答案為:((1)B;(2)99;小于;(3)質(zhì)量;(4)溫度不變.
點評 本題考查了溫度計的正確使用和讀數(shù)、實驗裝置的安裝、液體沸騰的特點、沸點和氣壓的關(guān)系、汽化現(xiàn)象等等,考查的知識點比較全面,綜合性比較強.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Gh}{ηl}$+G | B. | $\frac{Gh}{ηl}$-G | C. | $\frac{\frac{Gh}{η}+Gh}{l}$ | D. | $\frac{\frac{Gh}{η}-Gh}{l}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霜前暖,雪后寒 | B. | 水蒸氣吸熱形成了霜 | ||
C. | 霜是水蒸氣遇冷凝華形成的 | D. | 水蒸氣在高于零度時能形成霜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2.3 | 12 | 3 | 8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 多次測量取平均值減小誤差 | B. | 起到控制變量的作用 | ||
C. | 獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 | D. | 使每組數(shù)據(jù)更準確 |
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