為測量某電熱杯的電功率,小明同學把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉盤轉動15圈.電能表的部分技術參數(shù)如表,該電熱杯的電功率是( 。
電壓220V
電流規(guī)格10(20)A
電流頻率50Hz
每千瓦時的轉數(shù)3000revs/(kW?h)
A、300WB、30W
C、150WD、200W
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明總是隨手關閉家里不必要使用的電燈等家用電器.每多關閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( 。
A、總電阻B、總電流C、總電壓D、總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

家用電熨斗為了適應不同衣料的熨燙需要,設計了調整溫度的多檔開關.使用時,轉動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫.圖甲是電熨斗的電路圖,圖中電熱絲R1=R2.旋轉開關可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況,如圖乙中的A、B、C所示.( 。
A、A是高溫檔B、B是低溫檔C、C 是低溫檔D、C是高溫檔

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明家有額定功率為一個“220V  1500W”的電熱水器,將其單獨接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表上鋁盤121s內(nèi)轉了125轉,他家的實際電壓為
 
V.(電能表規(guī)格為“220V   20A   3000R/KWh”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

分別標有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實驗測得其I-U特性曲線如右圖所示.現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,當兩只燈泡的總電流為1A時,兩只燈泡消耗的總功率是(  )
A、3WB、4WC、4.5WD、6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

某白熾燈銘牌上標有“220V 40W”的字樣,關于這盞白熾燈的說法正確的是( 。
A、該燈只能在220V的電壓下工作B、該燈工作時的電功率一定為40WC、該燈正常工作時的電流為5.5AD、該燈正常工作時的電阻為1210Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻.在a、b兩接線柱間接上一個標有“6V 1W”的燈泡,閉合開關S后,燈泡恰好正常發(fā)光;若a、b兩接線柱間換上個標有“6V 2W”的燈泡,閉合開關S后,燈泡消耗的電功率(  )
A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

標有L1“12V  6W”和L2“6V 6W”的兩個小燈泡,采用串聯(lián)的方式接在0~20V電壓可調的電源兩極上.若燈的電阻不受溫度影響,燈的實際功率不得超過其額定功率,則下列說法正確的是( 。
A、電源電壓最大可調為18VB、L2的額定電壓較小,所以L2可以正常發(fā)光C、此時電路中的最大電流為1AD、此時燈泡L1比L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:閉合開關前滑動變阻器的滑片P應位于A端.
(2)小明連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
 

(3)小明閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
 
V,則此時燈泡消耗的實際功率額定功率
 
(選填“>”、“<”或“=”).
(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是
 
W.
(5)進一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大.①說明造成這一現(xiàn)象的原因;②結合這個根本原因分析:為什么家里用的白熾燈泡在開關剛剛接通的瞬間特別容易“閃壞”?
 

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