【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度很低時，如鉛在﹣265.9℃以下時，導(dǎo)體的電阻變零，超導(dǎo)體的用途很多，寫出一條用途________，但目前還不能大量應(yīng)用主要困難是　________

【答案】 用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線 獲得低溫的技術(shù)和設(shè)備費用昂貴

【解析】用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線，可以減小由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的損耗，提高傳輸效率，但是，獲得低溫的技術(shù)和設(shè)備費用昂貴，現(xiàn)有的條件超導(dǎo)材料還不能廣泛使用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動滑輪提升沙袋所用的有用功為J，機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“聲吶”是利用________ 進(jìn)行工作的；地震、臺風(fēng)和核實驗都能產(chǎn)生________ ．（以上兩空選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲測定小燈泡L的電功率．

（1）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到 （選填“A”或“B”）端；

（2）閉合開關(guān)S，移動滑片P到某一位置后，若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則小燈泡L消耗的實際電功率為 W，小明還計算出此時小燈泡L的電阻RL= Ω；

（3）小剛在做同樣的實驗時，他連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）（選填選項前的字母）

A．小燈泡的燈絲斷了 B．滑動變阻器斷路

C．小燈泡短路 D．電流表斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗 實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．

小明利用上述器材完成實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物體

物體
重力
/N

液體
密度
g/cm3

物體浸在
液體中的
體積/cm3

物體浸在液
體中時測力
計的示數(shù)/N

物體浸在液
體中所受的
浮力/N

1

甲

4

1.0

40

3.6

0.4

2

甲

4

1.0

60

3.4

0.6

3

甲

4

1.0

100

3.0

1.0

4

甲

4

1.2

100

①

②

5

乙

2

1.2

100

0.8

1.2


（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為N，表格中①的數(shù)據(jù)為N，②的數(shù)據(jù)為N．
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān)；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān)．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時，應(yīng)分析比 較兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（ ）
A.吸盤式扭掛衣鉤
B.用管子吸飲料
C.紙片托水
D.凸出的橡皮膜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用

來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是表示阻值不同的兩個電阻的電壓隨電流變化的U﹣I圖象，則R2= Ω。如果把R1、R2串聯(lián)在一個電壓為4V的電源上，R1兩端的電壓是 V； 如果把R1、R2并聯(lián)在一個電壓為4V的電源上，則干路中的電流是 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B. 聲音在真空中也能傳播

C. 聲音的傳播不需要時間 D. 女生的音調(diào)都是一樣的

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