(1)如圖1所示為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,A、B、C為變阻器的三個(gè)接線柱,P為旋鈕觸片.將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí),燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱
 
(選填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和燈泡
 
聯(lián)后接入電路中.
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(2)如圖2所示是A、B兩定值電阻的U-I圖象,由圖象中信息可知:通過A導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí),A導(dǎo)體兩端電壓為
 
V;若將A、B兩電阻并聯(lián)接在4V電源的兩端,則電路中干路里的電流為
 
A.
分析:(1)滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片可以使燈光變亮,則電流變大,電阻變小,連入電路的部分應(yīng)該是A、B段.
(2)根據(jù)圖象讀出通過A導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí)導(dǎo)體兩端電壓;
A、B兩電阻并聯(lián)時(shí),它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出對(duì)于的電流,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電路中干路里的電流.
解答:解:(1)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片時(shí),燈泡變亮,原因是電流變大,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律可知:電路中電阻變小,則應(yīng)連接接線柱A、B與燈泡串聯(lián)后接入電路.
(2)由圖象可知,通過A導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí),A導(dǎo)體兩端電壓為4V;
將A、B兩電阻并聯(lián)接在4V電源的兩端時(shí),UA=UB=4V,
由圖象可知.IA=0.2A,IB=0.4A,
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
∴電路中干路里的電流:
I=IA+IB=0.2A+0.4A=0.6A.
故答案為:(1)A、B;串;(2)4;0.6.
點(diǎn)評(píng):(1)本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.能根據(jù)實(shí)際要求把滑動(dòng)變阻器連入電路,來調(diào)節(jié)燈泡的亮度.
(2)本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn),關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出電流與電壓的對(duì)應(yīng)值,是一道基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?贛州二模)剛剛學(xué)習(xí)完有關(guān)浮力的知識(shí),小明同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)了解到“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行任務(wù)時(shí)是潛行在海水中,執(zhí)行完任務(wù)回到長江后又會(huì)浮出水面.小明同學(xué)想:潛水艇的下潛和上浮應(yīng)滿足什么條件呢?于是,他找來如圖1所示器材,進(jìn)行了如下探究:
(1)探究物體上浮的條件
A.在量筒中注入適量水,讀出量筒中水的體積V1
B.將適量小螺絲釘放入塑料瓶中,旋緊瓶蓋,放入水中,使塑料瓶能夠漂浮在水面上,讀出此時(shí)水面刻度V2;
C.取出塑料瓶,擦干凈水,用彈簧測力計(jì)測出塑料瓶和小螺絲釘?shù)目傊亓;
D.根據(jù)
阿基米德
阿基米德
原理可求得塑料瓶受到的浮力F=
ρg(V2-V1
ρg(V2-V1
(用已知的物理量和直接測量的物理量表示).
E.分析比較
浮力和重力
浮力和重力
的大小關(guān)系即可得出物體上浮的條件.
(2)探究物體下沉的條件
A.取出塑料瓶,向塑料瓶中繼續(xù)添加小螺絲釘,直至旋緊瓶蓋放入水中后,可觀察到塑料瓶下沉;
B.取出塑料瓶,用抹布擦干凈水,將其掛在彈簧測力計(jì)下,如圖2(a)所示,測出其重力G為
2.4
2.4
N;
C.將塑料瓶浸沒水中,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2(b)所示,則塑料瓶受到的浮力F
0.6
0.6
N;
D.分析比較數(shù)據(jù)可得出物體下沉的條件是
F<G
F<G


探究討論:(1)小塑料瓶本身就能浮在水面,而小明在探究物體上浮條件時(shí),卻向塑料瓶中放入了適量的小螺絲釘,他這樣做的好處是
可以增大小塑料瓶的重力以減小誤差
可以增大小塑料瓶的重力以減小誤差

(2)小明在探究物體上浮的條件時(shí)存在的問題是
小塑料瓶沒有浸沒在水中
小塑料瓶沒有浸沒在水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)為了測量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,將游碼移至零刻度處,橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖1所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
端移動(dòng),使天平橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指仍是如圖1所示,這時(shí)他應(yīng)該
D
D

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動(dòng)游碼
(3)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:
BCA
BCA
(填字母代號(hào)).
(4)由圖2可得老醋的體積為
40
40
cm3,老醋的密度是
1.125×103
1.125×103
㎏/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?濱湖區(qū)一模) 
(1)如圖1所示,小汽車在筆直的馬路上行駛,請(qǐng)用力的示意圖畫出它在豎直方向受到的力.
(2)如圖2所示,為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖,P為旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄ぃㄏ喈?dāng)于一根電阻絲)上的位置,A、B分別連在碳膜兩端.以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中,要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加.(a圖中虛線所示為旋鈕).

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀已被廣泛應(yīng)用.交警使用的某型號(hào)酒精測試儀的工作原理如圖甲所示:電源電壓恒為8V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R2的電阻為60Ω(如圖乙所示).使用前要通過調(diào)零旋扭(即滑動(dòng)變阻器R1的滑片)對(duì)酒精測試儀進(jìn)行調(diào)零,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V.
(1)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的接入電路的電阻值為多少?
(2)調(diào)零后,R1的電阻保持不變.某駕駛員對(duì)著酒精測試儀吹氣10s,電流表的示數(shù)達(dá)到0.2A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少?傳感器電阻R2的阻值是多少?
(3)現(xiàn)在國際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml,根據(jù)圖乙圖象判斷該駕駛員是否為酒駕.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在研究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將橫梁右端的螺母向
邊旋一些,或?qū)M梁左端的螺母向
邊旋一些,使杠桿水平平衡.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)備了10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)(圖甲),怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案)
在左邊2格處掛4個(gè)鉤碼或在左邊4格處掛2個(gè)鉤碼
在左邊2格處掛4個(gè)鉤碼或在左邊4格處掛2個(gè)鉤碼

(3)下列是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力/N 動(dòng)力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
1 2.5 4   20
2 5 1.5 10
3   6 3 8
(4)如果實(shí)驗(yàn)正確無誤,該同學(xué)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
.他想用彈簧測力計(jì)驗(yàn)證杠桿平衡條件,如圖乙所示,他發(fā)現(xiàn)F?OB和G?OA并不相等,其原因是
沒有豎直向下拉動(dòng)彈簧測力計(jì)
沒有豎直向下拉動(dòng)彈簧測力計(jì)

(5)小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,你認(rèn)為這樣做的好處是
可直接讀出力臂
可直接讀出力臂

②小華將4個(gè)重為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后,又將彈簧測力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上,如圖丙所示,要使杠桿在水平位置平衡,且彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,則小華應(yīng)沿
豎直向上
豎直向上
方向拉彈簧測力計(jì).在此情況下,小華讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)為4.2N.小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:在誤差允許范圍內(nèi),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理?
不合理
不合理
.簡述理由:
只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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