在學(xué)!斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長的7倍”這一常識(shí),可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )
| A. | 1.65m | B. | 1.75m | C. | 1.85m | D. | 1.95m |
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究物質(zhì)的溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、3次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量 (填“相同”或“不同”)
(2)比較 、 次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:
(4)綜上所述,可以得出:物質(zhì)溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān)。
(5)該實(shí)驗(yàn)小組獲得探究成功,主要得益于采用了 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 _________ 像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小是 _________ (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 _________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1= _________ ;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量表達(dá)式為m1﹣m2;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度ρ= _________ g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油 _________ 地溝油(選填“是”或“不是”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)分子動(dòng)理論的說法中,正確的是
A.?dāng)U散只能在氣體或液體中進(jìn)行
B.物體內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的
C.一個(gè)物體的內(nèi)能增加,一定有另一個(gè)物體的內(nèi)能減少
D.物體內(nèi)部大量分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體的溫度就越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
定值電阻R1和R2的阻值之比為5∶2,將它們以某種方式連接在電源兩端,若定值電阻的阻值不隨溫度,下列說法中正確的是
A.若電阻R1和R2串聯(lián),則它們的電功率之比為5:2
B.若電阻R1和R2串聯(lián),則它們兩端的電壓之比為2:5
C.若電阻R1和R2并聯(lián),則它們的電功率之比為2:5
D.若電阻R1和R2并聯(lián),則通過它們的電流之比為5:2
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